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Mostrando ítems 1-10 de 41
O interacionismo sócio-discursivo em produção de texto no processo seletivo do vestibular
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2006-12-07)
A construção de sentidos nos Role-playing Games: aspectos linguísticos e sócio-históricos
(Universidade Federal de Pernambuco, 2014)
Estudo comparado das gramáticas de maior circulação no Brasil e na Argentina
(Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Lenguas., 2019)
Estudo comparado das gramáticas de maior circulação no Brasil e na Argentina
(Editorial Facultad de Lenguas. Universidad Nacional de Córdoba, 2019)
Docência em língua espanhola: sentidos produzidos pela publicidade de escolas de idiomas
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Linguística - PPGL, 2015-03-16)
This research's overall aim is to identify which meanings on teaching are produced and put into circulation by language schools advertising and which of these meanings refer specifically to Spanish Language. This is a ...
O trabalho com o gênero carta de solicitação a partir de sequências didáticas : potencialidades de uma abordagem
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Linguística - PPGL, 2013-02-18)
This research aims to discuss the work with gender request letter in school, from a proposal for intervention, along with a group of sixth grade of elementary school to a public school in São Paulo. The theoretical framework ...
O ensino dos gêneros entrevista de emprego e Curriculum Vitae por meio de um projeto didático de gênero
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilFALE - FACULDADE DE LETRASCurso de Especialização em Língua Portuguesa: Teorias e Práticas de Ensino de Leitura e Produção de TextosUFMG, 2021-07-27)
This work is the result of a research, which aimed to elaborate a didactic genrer project for the systematized teaching of job interview and curriculum vitae genres, aimed at 9thgrade students of Elementary School II. It ...