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Modelo de Análise de Conteúdo Emocional, Cognitivo e Social
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2021)
Simetria de reflexão: uma análise de mediações com geometria dinâmica a distância
(Universidade Federal de Pernambuco, 2015)
Resolução de problemas ricos em contexto : análise de um grupo colaborativo
(Universidade Federal de SergipePós-Graduação em Ensino de Ciências e MatemáticaBrasilUFS, 2017)
Construção colaborativa do curso de formação de gestores do conhecimento através da EAD
(2011)
O objeto deste trabalho de pesquisa é a análise do processo de construção coletiva colaborativa do conhecimento no desenvolvimento de um Curso de Formação de Gestores do Conhecimento (CFGC), que se realiza no interior de ...
Engajamento e desempenho nas interações professores-alunos na sala de recursos de escolas públicas do DF no contexto da pandemia de Covid-19
(2022-04-01)
O presente trabalho tem como objetivo analisar as características das interações que ocorrem
durante atividades que favorecem engajamento e desempenho entre dois estudantes do 5o ano
e duas professoras durante as atividades ...
Ambientes virtuais de aprendizagem e recursos da web 2.0 em contexto hospitalar : rompendo a exclusão temporária de adolescentes com fibrose cística
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2011)
Esta tese constitui uma pesquisa qualitativa que tem como foco um estudo de caso com adolescentes, doentes crônicos com Fibrose Cística (FC), internados em quarto restrito no Hospital de Clínicas de Porto Alegre (HCPA), ...
Ambientes virtuais de aprendizagem e recursos da web 2.0 em contexto hospitalar : rompendo a exclusão temporária de adolescentes com fibrose cística
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2011)
Esta tese constitui uma pesquisa qualitativa que tem como foco um estudo de caso com adolescentes, doentes crônicos com Fibrose Cística (FC), internados em quarto restrito no Hospital de Clínicas de Porto Alegre (HCPA), ...