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Mostrando ítems 1-10 de 11
As Interações entre Crianças noCRIANET: Constituindo a Coletividade em Ambientes Virtuais*
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2003)
A cultura corporal de movimento no processo de transição entre a educação infantil e o ensino fundamental: a perspectiva de crianças
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018-11-20)
The research aims to identify and analyze the perspective of children about the movement in the transition process between Early Childhood Education and Elementary School. The movement has always been part of children's ...
RADIS - Número 101 - Janeiro
(Fundação Oswaldo Cruz/ENSP, 2011)
“A integralidade na atenção à saúde não significa dar conta de tudo, mas de um todo”. Essa definição presente na matéria sobre o 10º Seminário Nacional do Projeto Integralidade, sintetiza o que orienta a ação de dezenas ...
RADIS - Número 101 - Janeiro
(Fundação Oswaldo Cruz/ENSP, 2017)
"Todo mundo tem um probleminha": as ressignificações da ideia de inclusão por alunos sem deficiência. Um estudo na perspectiva crítico colaborativa.
(Universidade Federal de São Paulo, 2021-02-01)
The present research has as main objective to verify how the students without
disabilities react, learn and transform themselves in the interaction with colleagues
with disabilities, having as research field two elementary ...