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Mostrando ítems 1-10 de 53
Lei 11.645/08 e o ensino de Ciências Sociais no Ensino Médio Integrado: reflexões a partir do ensino e pesquisa no IFBA
(Programa de Pós-Graduação em Sociologia - Universidade Federal de Sergipe (PPGS/UFS), 2020)
Reputação organizacional e nova institucionalidade do IFBA
(Escola de Administração da Universidade Federal da BahiaEAUFBAbrasil, 2015-04-06)
Esta pesquisa qualitativa, com abordagem metodológica de estudo de caso, tem a finalidade de examinar a reputação organizacional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), a partir das dimensões ...
A Educação Física no currículo integrado do IFBA: realidade e possibilidades
(Universidade Federal da BahiaPrograma de Pós Graduação em EducaçãoUFBA/Facedbrasil, 2016-12-16)
A tese de doutorado intitulada ”A Educação Física no Currículo Integrado do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologias da Bahia (IFBA): Realidade e Possibilidades” esta inserida em um contexto de problemáticas ...
Qualidade de vida no trabalho (QVT) dos servidores técnico – administrativos da Reitoria do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA)
(Escola de AdministraçãoNPGAUFBABrasil, 2017-08-10)
Utilizando um modelo de avaliação da qualidade de vida no trabalho (QVT) desenvolvido por Freitas e Souza (2009), este estudo teve como objetivo avaliar a QVT dos técnicoadministrativos
lotados na reitoria do Instituto ...
A criação dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia e o contexto do IFBA
(Pós-Graduação em EducaçãoUniversidade Federal de Sergipe, 2018)
EDUCAÇÃO DO CORPO PELA DANÇA NA ESCOLA PROFISSIONALIZANTE: O CONTEXTO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA - IFBA
(Escola de DançaPrograma de Pós Graduação em DançaPPGDANCA-UFBAbrasil, 2014-10-03)
O presente trabalho constitui-se numa pesquisa qualitativa de caráter descritivo-
explicativo que compreende a análise do ensino da dança no Instituto Federal de
Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia – IFBA, situando ...
EDUCAÇÃO DO CORPO PELA DANÇA NA ESCOLA PROFISSIONALIZANTE: O CONTEXTO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA - IFBA
(Escola de DançaPrograma de Pós Graduação em DançaPPGDANCA-UFBAbrasil, 2014-10-03)
O presente trabalho constitui-se numa pesquisa qualitativa de caráter descritivo-
explicativo que compreende a análise do ensino da dança no Instituto Federal de
Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia – IFBA, situando ...
Educação profissional e currículo em educação física: memórias de uma instituição centenária.
(Faculdade de EducaçãoEducaçãoFACED/UFBAbrasil, 2019-07-15)
Essa investigação toma como referência as memórias dos professores de Educação
Física do IFBA – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia e os projetos pedagógicos/currículos da área em 5 momentos ...