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Análise do desenvolvimento da política inclusiva de deficientes no ensino superior: caracterização e percepções no âmbito institucional, estudantil e familiarAnalysis of the development of the inclusive policy for the disabled in higher education: characterization and perceptions at the institutional, student and family levels
(Universidade Federal de Viçosa, 2022)
Análise do desenvolvimento da política inclusiva de deficientes no ensino superior: caracterização e percepções no âmbito institucional, estudantil e familiarAnalysis of the development of the inclusive policy for the disabled in higher education: characterization and perceptions at the institutional, student and family levels
(Universidade Federal de Viçosa, 2021)
Educação inclusiva: das intenções às ações - Um estudo sobre o processo de inclusão escolar de alunos caracterizados como portadores de necessidades especiais em escolas públicas no Município de Viçosa, MGInclusive education: from purposes to actions A study about a school inclusion process for students who need special care in public schools in Viçosa, MG
(Universidade Federal de ViçosaBREconomia familiar; Estudo da família; Teoria econômica e Educação do consumidorMestrado em Economia DomésticaUFV, 2015)
Ação social empresarial: o Programa Tim ArtEducAção na perspectiva de participantes da oficina dança de rua e seus familiares Viçosa/MGCorporate social action: the Tim ArtEducAction Program from the point of view of the street-dance workshop participants and their families - Viçosa/MG
(Universidade Federal de ViçosaBREconomia familiar; Estudo da família; Teoria econômica e Educação do consumidorMestrado em Economia DomésticaUFV, 2015)
Os sentidos da inclusão de alunos com deficiência no discurso dos professores de educação físicaThe different meanings on the discourse of physical education teachers about the inclusion of students with disabilities
(Universidade Federal de ViçosaBRAspectos sócio-culturais do movimento humano; Aspectos biodinâmicos do movimento humanoMestrado em Educação FísicaUFV, 2015)
A representação de crianças e adolescentes sobre a inclusão escolarThe representation of children and adolescents on school inclusion
(Universidade Federal de ViçosaBREconomia familiar; Estudo da família; Teoria econômica e Educação do consumidorMestrado em Economia DomésticaUFV, 2015)
Deficiência intelectual e autismo: critérios para uma observação da arquitetura escolar
(Universidade Federal de Viçosa, 2015)