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Teorías implícitas sobre el aprendizaje en profesores de la Universidad de La Salle estudio de caso E y F
(Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras, 2014)
Teor?as impl?citas sobre la ense?anza en los ingenieros de sistemas que se desempe?an como docentes en las universidades de la ciudad de Ibagu?
(Ibagu? : Universidad del Tolima, 2015(CO COL 170), 2017)