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Mostrando ítems 1-10 de 66
A implantação do curso de engenharia de agrimensura e cartográfica na Escola Politécnica da UFBA
(Instituto Politécnico da Bahia, 2010-10-01)
O presente artigo descreve e discute o processo de implantação do Curso de Graduação em Engenharia de
Agrimensura e Cartográfica na Escola Politécnica da Universidade Federal da Bahia. Abordam-se aspectos ...
Avaliação do perfil dos alunos ingressos em Engenharia de Agrimensura e Cartográfica da Ufba
(UFPE, 2011)
O presente artigo apresenta uma discussão a respeito do perfil dos alunos ingressos na
primeira turma do Curso de graduação noturno em Engenharia de Agrimensura e Cartográfica na UFBA.
Para avaliação ...
El desarrollo de habilidades cartográficas en docentes en formación mediante el software. “La Edad de Oro y la Geografía Americana”.
(2015-04-10)
Los autores realizan una propuesta
de solución a la problemática del desarrollo de las
habilidades cartográficas en los estudiantes de
carreras pedagógicas a partir de un software titulado
“La Edad de Oro y la Geografía ...
Programa de Taller Aplicación de Técnicas Cartográficas en la Investigación
(Universidad de la República (Uruguay). Facultad de Ciencias. Comisión de Carrera Geografía, 2021)
Objetivo general: Desarrollar habilidades de búsqueda de información, análisis de ésta e implementación de metodologías para llevar a cabo un objetivo concreto, generando así, en el estudiante la confianza frente a una ...
Gestão de projetos na empresa júnior de engenharia cartográfica
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2013)
Introdução: Empreendedorismo é o estudo voltado para o desenvolvimento de competências e habilidades relacionadas à criação de novos produtos, mercados, métodos de produção, etc. Visando obter essas capacidades ainda na ...
SOFTWARE PHILCARTO: uma ferramenta para o uso da linguagem cartográfica diginal na escola
(Universidade Federal de Sergipe, 2013)
SOFTWARE PHILCARTO: uma ferramenta para o uso da linguagem cartográfica diginal na escola
(Universidade Federal de Sergipe, 2013)