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Mostrando ítems 1-10 de 33
The multiple faces of governance in education funding: relations between TCU and OECDAs múltiplas faces da governança no financiamento da educação: relações entre o TCU e a OCDE
(Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação, 2016)
Estado, autonomia e governança das universidades sob a perspectiva analítica do financiamento da Educação Superior
(2022-04-12)
O debate sobre o financiamento da educação superior perpassa diversos espectros de pesquisas e áreas de conhecimento, sendo um dos aspectos mais importantes em torno do estudo das Universidades Federais no Brasil. ...
O Acesso dos entes subnacionais ao orçamento federal : as transferências automáticas educacionais
(Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), 2023)
Governança da educação básica no Brasil : construção e validação de um instrumento de medida
(2019-10-17)
A crise da governança é um obstáculo ao desenvolvimento humano e socioeconômico de um país, por isso se espera dos Estados a capacidade de articular as partes interessadas na governança, a fim de fortalecer e empoderar os ...
Financiamento da educação: desafios da governança na execução de programas educacionais no Brasil
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2020-12-16)
A educação é um direito fundamental de natureza social e um dos pilares para a formação do cidadão. O acesso à educação deve ser priorizado a fim de permitir o desenvolvimento de cada indivíduo e da sociedade como um todo. ...
Arranjo institucional do financiamento do ensino fundamental no Brasil: considerações sobre os municípios brasileiros e estudo de caso do município de São Paulo no período de 1997 a 2006
(2007-08-10)
The institutional environment of elementary education funding in Brazil suffered several modifications in the last decades, mainly during the 1990's. In order to join the prioritization of elementary education to the ...
Análise de variáveis de desempenho de oito fundações sociais de organizações com capital aberto na B3
(Florianópolis, SC., 2022)
A percepção dos gestores de esporte sobre jogos escolares brasileiros
(Universidade Federal de Goiás, 2019)