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Virtual learning objects and LMS, a strategic alliance between the teaching-learning process and generic competences

Mejias, Patricia; Herrera, Oriel; Mellado, Alejandro; Faundez, Marcelo; IEEE (IEEE, 2021)

Evaluación del desempeño docente desde competencias genéricas en la Universidad de Costa Rica / Evaluation of the teaching performance from the generic competences in the University of Costa Rica

Murillo Sancho, Gabriela

Competencias genéricas en la educación superior tecnológica mexicana: desde las percepciones de docentes y estudiantes / Generic competences in mexican higher technological education: from the perceptions of teachers and students

Medina Palomera, Amalia; Amado Moreno, María Guadalupe; Brito Páez, Reyna Arcelia

Evaluación del desempeño docente desde competencias genéricas en la Universidad de Costa Rica / Evaluation of the teaching performance from the generic competences in the University of Costa Rica

Murillo Sancho, Gabriela

Asesoría académica universitaria: perfil de competencias básicas y genéricas / Innovative academic advisory: basic and generic competences profile

Murillo Sancho, Gabriela

Competencias genéricas en la educación superior tecnológica mexicana: desde las percepciones de docentes y estudiantes / Generic competences in mexican higher technological education: from the perceptions of teachers and students

Medina Palomera, Amalia; Amado Moreno, María Guadalupe; Brito Páez, Reyna Arcelia

Asesoría académica universitaria: perfil de competencias básicas y genéricas / Innovative academic advisory: basic and generic competences profile

Murillo Sancho, Gabriela

Peer learning as a competences integration strategy: An ICT based approach

Ketterer Ortiz, Enrique; Rojas Mora, Julio; Herrera Gamboa, Oriel; Mellado Gatica, Alejandro; IEEE (IEEE, 2019)

Assessment of generic competences in pre-service physical education teachers: An experience in non-formal context

Ojeda Nahuelcura, Rodrigo; Carter Thuillier, Bastián; Cresp Barría, Mauricio; Sanhueza, Sergio; Machuca Barría, Claudia (FEDERACION ESPANOLA ASOC DOCENTES EDUCACION FISICA-FEADEF, 2019)

Gaps in perception of contribution of generic skills among students in ChileBrechas en percepción de contribución de competencias genéricas entre estudiantes en Chile

Jiménez-Bucarey, Carmen; Müller-Pérez, Sheyla; Gil, Miseldra; Araya-Castillo, Luis (Universidad del Zulia, 2024)

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Virtual learning objects and LMS, a strategic alliance between the teaching-learning process and generic competences

Evaluación del desempeño docente desde competencias genéricas en la Universidad de Costa Rica / Evaluation of the teaching performance from the generic competences in the University of Costa Rica

Competencias genéricas en la educación superior tecnológica mexicana: desde las percepciones de docentes y estudiantes / Generic competences in mexican higher technological education: from the perceptions of teachers and students

Evaluación del desempeño docente desde competencias genéricas en la Universidad de Costa Rica / Evaluation of the teaching performance from the generic competences in the University of Costa Rica

Asesoría académica universitaria: perfil de competencias básicas y genéricas / Innovative academic advisory: basic and generic competences profile

Competencias genéricas en la educación superior tecnológica mexicana: desde las percepciones de docentes y estudiantes / Generic competences in mexican higher technological education: from the perceptions of teachers and students

Asesoría académica universitaria: perfil de competencias básicas y genéricas / Innovative academic advisory: basic and generic competences profile

Peer learning as a competences integration strategy: An ICT based approach

Assessment of generic competences in pre-service physical education teachers: An experience in non-formal context

Gaps in perception of contribution of generic skills among students in ChileBrechas en percepción de contribución de competencias genéricas entre estudiantes en Chile