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Mostrando ítems 1-10 de 320
Características do gênero oral debate a partir de produções orais em oficinas de língua portuguesa
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilLetrasUFSMPrograma de Pós-Graduação em LetrasCentro de Artes e Letras, 2019-02-28)
This Master's dissertation, linked to the Postgraduate Program in Letters, in the area of Linguistic Studies, Federal University of Santa Maria (UFSM), aims to analyze the textual-interactional characteristics of the oral ...
Oralidade na escola: um trabalho com o gênero oral debate regrado em oficinas de língua portuguesa
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilLetrasUFSMPrograma de Pós-Graduação em LetrasCentro de Artes e Letras, 2018-12-06)
This dissertation – linked to the Postgraduate Program in Languages, in the Linguistic Studies area, from the Federal University of Santa Maria (UFSM) – aims to investigate the teaching and learning processes of the public ...
Práticas de oralidade: o gênero debate e a argumentação através das fábulas
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2021-01-27)
O ensino da língua em sua modalidade oral tem sido compreendido, em algumas abordagens, como livre expressão, discussão, troca de opinião, ou oralização de textos escritos. Desenvolver a oralidade é uma das habilidades que ...
O debate regrado: uma análise das capacidades linguageiras em atividades didáticas de produção textual oral em uma coleção de livros para o ensino médio
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2022-03-09)
Esta dissertação tem como objetivo identificar quais capacidades linguageiras (CRISTÓVÃO; STUTZ, 2011; DOLZ; PASQUIER; BRONCKART, 1993) podem ser desenvolvidas, a partir das propostas de atividades voltadas ao ensino do ...
Oralidade e ensino: uma proposta de trabalho com o gênero oral público debate nas aulas de Língua PortuguesaOrality and teaching: a work proposal with the public oral genre debate in Portuguese language classes
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Letras (Mestrado Profissional), 2020)
Os gêneros textuais orais na escola: o debate como um gênero oral público
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de LetrasPrograma de Pós-graduação em Letras: LinguísticaUFJF, 2016)
Oralidade e argumentação : uma proposta de abordagem do gênero debate de opinião
(Pós-Graduação Profissional em LetrasUniversidade Federal de Sergipe, 2018)
Técnica del debate en el mejoramiento de la expresión oral en estudiantes del primer grado de educación secundaria de la institución educativa pública Marcelina López Rojas, Yurimaguas, 2016
(Universidad Nacional de San Martín. Fondo EditorialPE, 2019)
La investigación titulada Técnica del debate en el mejoramiento de la expresión oral en estudiantes del primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Pública Marcelina López Rojas, Yurimaguas, 2016”; ...
Argumentação oral em sala de aula : desenvolvendo capacidades, construindo conhecimentos e formando leitores (Caderno pedagógico)
(Pós-Graduação Profissional em LetrasUniversidade Federal de Sergipe, 2018)