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Mostrando ítems 1-10 de 32
Evaluación de la efectividad del programa M-prende en el desarrollo de actitudes, intenciones y autoeficacia de mujeres pertenecientes al programa jefas de hogar de la Región del Maule
(Universidad de Talca (Chile). Facultad de Psicología, 2020)
Plan de negocio para la creación de un centro integral cognitivo, deportivo y actitudinal para el adulto mayor ubicado en la ciudad de Quito
(Quito: Universidad de las Américas, 2017., 2017)
El presente trabajo trata sobre la viabilidad de implementar en la cuidad de Quito, específicamente en el Valle de los Chillos, un plan de negocios para la creación de un centro integral cognitivo, deportivo y actitudinal ...
Mensajes afectivos v/s cognitivos: moderadores de su efectividad persuasiva
(Universidad de Talca (Chile). Facultad de Psicología, 2011)
Unidad didáctica sobre agricultura urbana para el mejoramiento actitudinal en el aprendizaje de la Química en estudiantes de grados noveno y décimo.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en QuímicaFacultad de Ciencia y Tecnología, 2017)
En esta tesis se presenta la creación e implementación de una unidad didáctica bajo el enfoque ciencia, tecnología, sociedad y ambiente (CTSA), utilizando la agricultura urbana (AU) como medio de enseñanza de la química, ...
La abulia del docente recién graduado
(2015-02)
En la realidad educativa actual se evidencian ciertas manifestaciones de desencanto ante el ejercicio de la docencia particularmente en los profesionales recién egresados que se inician el campo laboral educativo. El ...
Aplicación de un programa informativo sobre máquinas y herramientas en el rendimiento académico de los alumnos del IX Ciclo de la especialidad de Fuerza Motriz de la Facultad de Tecnología de la Universidad de Educación Enrique Guzmán y Valle
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, 2014)
Teniendo en cuenta los aspectos que evidencian deficitarios y variados niveles de conocimiento básico respecto a máquinas y herramientas en la especialidad de Mecánica Automotriz, así como una didáctica poco definida en ...
CREENCIAS ACTITUDINALES HACIA LA VIOLENCIA EN LOS ADOLESCENTES DE SEGUNDO Y TERCER AÑO DE BACHILLERATO DE LA UNIDAD EDUCATIVA LAS PENCAS, 2016-2017
(Facultad de Estudios Superiores Iztacala, 2017)