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Mostrando ítems 1-10 de 339
Dramaturgias de acesso: processos de criação frente aos processos de fruiçãoDramaturgies of access: creation processes dealing with fruition processes
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Dramaturgias de acesso: processos de criação frente aos processos de fruição
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2016)
Sensibilidade e fruição na obra Totalidade e infinito de Emmanuel Levinas
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilFilosofiaUFSMPrograma de Pós-Graduação em FilosofiaCentro de Ciências Sociais e Humanas, 2017-03-31)
The purpose of this dissertation is to present Emmanuel Levinas (1906-1995) conception the concept of sensibility and fruition in the work, Totality and Infinity: an essay on exteriority of 1961.We will try to understand ...
Dramaturgias de acesso: processos de criação frente aos processos de fruição
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016-05-23)
No panorama das pesquisas que relacionam criação à fruição nas artes se insere esse projeto de pesquisa, que entrelaça as três etapas - processos de criação, realização cênica e processos de fruição - a partir de análise ...
El cadáver como texto estético (Avatares semióticos de la necroscopia)
(Universidad de La Salle. Ediciones Unisalle, 22 d)
A crítica de Hanslick à música enquanto meio a partir da perspectiva da décadence nietzschiana
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016-03-21)
Em Do Belo Musical, Hanslick se detém em uma pormenorizada análise do que seja propriamente o belo na música. Para tanto, antes de enunciá-lo, o autor tece duras críticas à perda de autonomia da música que se verificava ...
A relação espectador e dança: uma abordagem sobre apreciação, fruição e atitude estética na contemporaneidade
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018-02-05)
Este estudo visa refletir sobre a relação do espectador e a obra artística de dança na contemporaneidade. Para tanto, os objetivos aqui levantados, consideram verificar o estado atual das pesquisas sobre o tema proposto ...
Letramento literário no ensino médio: análise das experiências de ensino de literatura no Colégio de Aplicação João XXIII, da Universidade Federal de Juiz de Fora
(Universidade Federal de Juiz de ForaBrasilFaculdade de LetrasPrograma de Pós-graduação em Letras: Estudos LiteráriosUFJF, 2016)