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Mostrando ítems 1-10 de 29
Formação permanente de professores(as) da EJA: círculo de diálogos como práxis pedagógica humanizadora
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2014-03-27)
This research is part of the Research Line Training, Knowlegdge and Professional Development (RL1), of the Postgraduate Program of Education of the Federal University of Santa Maria RS. It is a study about continuing ...
Atuação de professores de química na EJA
(Florianópolis, SC, 2012)
A formação continuada para os professores da Educação de Jovens e Adultos por meio da extensão: um estudo de caso
(Universidade Federal do Rio de JaneiroBrasilFaculdade de EducaçãoUFRJ, 2023)
OS IDOSOS NA EJA: UMA POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA
(Editora UEPG, 2019)
Em busca da especificidade da formação de educadores de jovens e adultos
(2001)
A presente pesquisa se propôs a refletir sobre a Formação de Educadores de Jovens e Adultos (FEJA) considerando a necessidade emergente de estudos nesta área, tendo em vista buscar compreender a práxis da FEJA e contribuir ...
Os Saberes dos professores da educação de jovens e adultos: o percurso de uma professora
(Universidade Federal da Grande DouradosBrasilUFGD, 2019)
Políticas públicas, concepções, perspectivas para a formação continuada de professores da educação de jovens e adultos em Uberlândia/MG (2009-2016)Public policies, conceptions, perspectives for training continuation of teachers of youth and adult education in Uberlândia /MG (2009-2016)
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Educação, 2020)
Formação de professores para a educação de jovens e adultos na pós-graduação Lato Sensu da UFPE
(Universidade Federal de Pernambuco, 2014)