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Mostrando ítems 1-10 de 77
A formação didático-pedagógico do professor bacharel e sua atuação docente na escola profissional e tecnológica.
(Universidade do Estado do Pará, 2023)
A formação pedagógica dos professores do ensino técnico: para além da instrução
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educacação Profissional e TecnológicaColégio Técnico Industrial de Santa Maria, 2017-07-25)
This work is a Post-Graduation Program in Professional and Technological Education of the Federal University of Santa Maria (UFSM) master dissertation, specifically integrating the Teacher Trainning for Professional Education ...
Perspectiva de docentes bacharéis sobre a inclusão de pessoas com deficiência : o caso do Instituto Federal de Sergipe - Campus Lagarto
(Pós-Graduação em EducaçãoUniversidade Federal de Sergipe, 2018)
Conhecimentos docentes de bacharéis, tecnólogos e licenciados que atuam na Educação Profissional e Tecnológica no SENAI - PR
(Universidade Estadual de Ponta GrossaBrasilDepartamento de EducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUEPG, 2019)
Bacharéis e licenciados: qual o profissional que atua no ensino médio brasileiro?
(2013-05-02)
O presente artigo tem como enfoque principal analisar o motivo que leva as escolas a contratarem Bacharéis em detrimento dos Licenciados tomando como referência as escolas de 2º grau que tem sido pioneira nessa prática. A ...
Tornando-se professor de instrumento: narrativas de docentes-bacharéis
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2014-06-10)
This dissertation relates to the Research Field of Education and Arts LP4, at the Education Graduate Department of Universidade Federal de Santa Maria (PPGE/UFSM) and to the study group Education, Action and Research ...
Formação e docência de professores bacharéis na educação profissional e tecnológica no IFRN: uma interface dialógica emancipatória
(BrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO, 2016-11-14)
This study deals with teachers’ training and the didactical-pedagogical work of bachelor teachers in the Federal Institute of Education, Science and Technology of Rio Grande do Norte (IFRN). By bachelor teachers here it ...
A profissionalidade do bacharel docente da educação profissional e tecnológica no Instituto Federal de Educação Cência e Tecnologia do Triângulo Mineiro - Campus Paracatu
(2016-01-08)
Este trabalho resulta de uma investigação acerca da profissionalidade docente entendida como um conjunto de atuações, conhecimentos, destrezas, atitudes e valores que constituem saberes específicos do ser professor. Tais ...