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Mostrando ítems 1-10 de 35
National education plan and teaching condition For an ontology of teaching workPNE e condição docente: para uma ontologia do trabalho docente
(Universidade Estadual de Campinas, 2016)
Aprendizagem profissional de docentes iniciantes na educação infantil: os enfrentamentos da formação
(Universidade Estadual Paulista (Unesp)Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP), 2014)
Este trabalho decorre de pesquisa realizada com professoras iniciantes na Educação Infantil, tendo por finalidade trazer contribuições sobre o como aprende e se desenvolve o adulto em sua condição profissional enquanto ...
Aprendizagem profissional de docentes iniciantes na educação infantil: os enfrentamentos da formação
(Universidade Estadual Paulista (Unesp)Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP), 2016)
Aprendizagem profissional de docentes iniciantes na educação infantil: os enfrentamentos da formação
(Universidade Estadual Paulista (UNESP)Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP), 2016)
O ensino jurídico no Brasil: uma crítica à luz da análise do discurso
(Universidade Federal da Bahia - Faculdade de Direito, 2012)
A pesquisa, do tipo exploratória, visa analisar a interferência do discurso do docente na formação crítica do bacharel em Direito. Para tanto, buscou-se, inicialmente, analisar a educação como exigência do mundo contemporâneo, ...
Docência universitária: de bacharel a professor nos cursos de Ciência da Computação e Sistemas de InformaçãoDocência Universitária: de bacharel a professor nos cursos de Ciência da Computação e Sistemas de Informação
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Educação, 2018)
Formação de professores em ambiente hospitalar : uma leitura a partir da psicanálise na educação
(2021-08-12)
Este estudo buscou refletir sobre a formação do professor que trabalham, espaço hospitalar diante do adoecimento da criança/adolescente e as possíveis implicações em sua atuação, apontando a necessidade da formação e do ...