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Mostrando ítems 1-10 de 284
A utilização do livro didático na Educação Física escolar no ensino médio: um estudo de caso
(2012)
A Educação Física, até mesmo depois de ser legalizada, tem sido ministrada sem o auxílio de um material didático impresso ou audiovisual, fato este que
justifica algumas problemáticas na área, como a da ministração das ...
Momento de inércia de um disco cilíndrico oco: ensaio em laboratório didático
(Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), 2019)
A utilização de material didático impresso para o ensino de um modelo de classificação do esporte na educação física escolar
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015-12-01)
This study was related to the sport classification system, using internal logic as a reference, based on the criteria of cooperation, interaction with the opponent, comparative performance and tactical objectives of the ...
Ensino de tópicos de física moderna e contemporânea: análise de applet como forma de potencializar sua utilização em sala de aula
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaBrasilLicenciatura em FísicaUTFPR, 2015-12-11)
This research aims to analyze applet that include concepts of Modern and Contemporary Physics in order to find in this ICT, aspects that could enhance their use in high school classroom. Discusses the use of resources ...
Uma reflexão sobre o ensino de física no ensino médio: o método científico é discutido em sala de aula e nos textos didáticos?
(Universidade Federal do Rio de JaneiroBrasilInstituto de FísicaUFRJ, 2019)
O livro didático de física e manual do professor: Análise das orientações didático-pedagógicas das coleções didáticas do PNLD
(Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da UTFPR, 2020)
Uma atividade experimental sobre medidas no laboratório didático de física em cursos de engenharia
(Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), 2018)
A utilização de material didático impresso para o ensino de um modelo de classificação do esporte na educação física escolar
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2016)
A utilização de material didático impresso para o ensino de um modelo de classificação do esporte na educação física escolar
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)