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Mostrando ítems 1-10 de 133
Intervenção colaborativa ao discente
(Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica da UTFPR, 2020)
Experimentos didático-científicos no contexto escolar: contribuições para o aprendizado de ciências sob a perspectiva discente
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Educação, 2017)
VED - Vídeo-Ensaio Discente: incentivo às experimentações audiovisuais no ensino superior
(Universidade Federal do ParáBrasilNúcleo de Inovação e Tecnologias Aplicadas a Ensino e ExtensãoUFPAPrograma de Pós-Graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino Superior, 2023)
The linguistic analysis in the crasis teaching-learning process in high schoolEl Análisis Linguístico en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la crase en la escuela secundariaA análise linguística no processo de ensino-aprendizagem da crase no ensino médio
(Universidade Federal de Santa Maria, 2023)
Utilização de um rastreador ocular para análise de estratégias de leitura de programas de computador por discentes
(Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), 2017)
Efeito da simulação realística na aprendizagem : um experimento com discentes de enfermagem
(2018-12-17)
Introdução: O uso da Simulação de Alta Fidelidade (SAF) no ensino em saúde mostrou lacunas nas pesquisas sobre o efeito exercido por essas estratégias educacionais sobre a aquisição de habilidades de intervenção e a retenção ...
O processo ensino-aprendizagem em administração em condições de heterogeneidade: percepção de docentes e discentes
(ANGRAD, 2012)
O objetivo do trabalho é descrever uma experiência de ensino baseada no olhar discente e docente em um projeto experimental da disciplina “Introdução à Administração”, ministrada para alunos de cursos como Engenharia, ...
Relato de experiência Pibid: a contextualização do ensino de química na prevenção do uso de drogas lícitas e ilícitas
(Unila, 2014-10)
O presente artigo é um relato de experiência didática do subprojeto de Química do
PIBID/CAPES - PUCPR, que procurou desenvolver junto a alunos do 3a ano do Ensino Médio os
princípios da química orgânica no auxílio à ...
A construção de experimentos pelos alunos do ensino técnico integrado ao médio : uma proposta de resolução de problemas no contexto de uma mostra escolar de ciência e tecnologia
(Universidade Federal do Espírito SantoBRPrograma de Pós-Graduação em Ensino de FísicaUFESMestrado Profissional em Ensino de Física, 2015-12-21)
Este trabalho relata a busca de evidências de aprendizagem significativa através da proposta de construção de experimentos que foram construídos pelos alunos e apresentado numa feira de ciências. A proposta foi aplicada ...