El objetivo es demostrar la necesidad de crear espacios de mediación comunitaria y que las políticas públicas incorporen en su seno este instituto que garantice el acceso a justicia y el derecho humano de la diversidad cultural.

En la Ciudad de Río Cuarto, Provincia de Córdoba, hay escuelas interculturales que se caracterizan, entre otras cuestiones, por poseer una elevada matrícula de alumnos bolivianos y/o descendientes de bolivianos. En esos ...

Este trabajo se propone realizar un análisis de los desafíos del proyecto pedagógico institucional en la Universidad Federal de Integración Latinoamericana - UNILA, y sus prácticas a partir de las relaciones interculturales ...