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Mostrando ítems 1-10 de 521
O "romantismo", o "enciclopedismo" e o "criticismo": manifestos no magistério da filosofia, no ensino médio, em Uberlândia
(EDUFU - Editora da Universidade Federal de Uberlândia, 2008)
O saber histórico e as práticas educativas: potencialidades e limites. Uberlândia - 2000 a 2004
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilHistória, 2017)
Ensino médio 1: processos, sujeitos e docênciaHigh school 1: processes, subjects and teaching
(EDUFUBrasilUberlândia, 2020)
Pontos e contrapontos do ensino médio público de Uberlândia/MG
(Universidade Federal de UberlândiaBRPrograma de Pós-graduação em EducaçãoCiências HumanasUFU, 2016)
"Filosofia no ensino médio: a questão do conteúdo": Uma análise-proposta do conteúdo da disciplina Filosofia, para o ensino médio das escolas públicas da rede estadual, em Uberlândia.
(EDUFU - Editora da Universidade Federal de Uberlândia, 2008)
O perfil da aula e do Professor de Física da Rede Pública de Ensino do Município De Uberlândia - MG
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilFísica, 2019)
Interações com a família e a comunidade em quatro escolas de ensino médio de Uberlândia, MG na percepção de diretores, coordenadores e professores
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilCiências Biológicas, 2019)
Ensino de Sociologia e estudantes surdos: Um estudo sobre a inclusão de estudantes surdos nas escolas estaduais de Uberlândia / MGDocentes de sociología y estudiantes sordos: Un estudio sobre la inclusión de estudiantes sordos en las escuelas estatales de Uberlândia / MG
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Ciências Sociais, 2019)