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Mostrando ítems 1-9 de 11069
El juego como estrategia enseñanza aprendizaje y motivación aplicado a estudiantes de 2nm en la clase de Educación Física.
(Universidad de Concepción.Facultad de EducaciónDepartamento de Educación Física., 2016)
La presente investigación analiza el grado de motivación de los estudiantes de segundo año medio de un liceo de la comuna de Coronel, abordando como estrategia de aprendizaje el juego. Este análisis se desarrolla a través ...
Propuesta metodológica basada en la indagación para el análisis de la fenomenología de la Luz.
(Universidad de Concepción.Facultad de EducaciónDepartamento de Ciencias de la Educación., 2017)
En el presente seminario de título se describe una propuesta metodológica para
abordar la unidad “Luz y Optica Geométrica,” propuesta por el Ministerio de Educación
para ser implementada a partir del año 2017 en el ...
Relación entre el aprendizaje significativo en ciencias basado en el análisis de procesos biológicos integradores, y la aplicación de estrategias didácticas en el área de microbiología, transferibles al aula en estudiantes de 4to de enseñanza media del Liceo Marta Donoso Espejo
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Básicas, 2020)
Proyecto de título
(Universidad Alberto Hurtado, 2017)
Enseñanza del Inglés en contextos vulnerables: La fortalezas y debilidades que están presentes en la enseñanza. estudio de casos
(Universidad de Chile, 2017-07-31)
Esta investigación nace desde la necesidad de entender los fenómenos que hay detrás de la
enseñanza-aprendizaje del inglés en las aulas chilenas. De este modo, comprender el
fenómeno a través de una mirada socioantropológica, ...
Desde las cargas eléctricas a la corriente, una mirada práctica
(Universidad de Concepción.Facultad de EducaciónDepartamento de Educación.Campus Los Ángeles., 2016)
La tesis es una propuesta de Unidad Didáctica para el contenido de electrostática en el contexto de la enseñanza de la misma a alumnos de NM4. La idea de la construcción de la misma surge a partir de la serie de eventos ...
Nivel de conocimientos en alumnos de enseñanza media sobre energías renovables
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Básicas, 2020)