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Mostrando ítems 1-10 de 27
Emília no País da Gramática: uma proposta de reflexão e de ensino de gramática para alunos do sexto ano escolar
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2018)
Lobato : a cultura gramatical em Emilia no pais da gramatica
([s.n.], 2005)
Histórias sob a história: um estudo das projeções metafóricas e formas de poder em Emília no País da Gramática
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
Histórias sob a história: um estudo das projeções metafóricas e formas de poder em Emília no País da Gramática
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
Histórias sob a história: um estudo das projeções metafóricas e formas de poder em Emília no País da Gramática
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-10-30)
O texto aqui aduzido destina-se a identificar, analisar e problematizar, na obra Emília no País da Gramática, de Monteiro Lobato, relações de poder estabelecidas entre o relacionamento ainda tenso entre linguistas e ...
A Boneca Emília: por uma pedagogia performática
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBRUFRNPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoEducação, 2005-08-29)
La investigación parte de una visión histórica de la muñeca Emília creación del escritor Monteiro Lobato , relacionándola con la educación en cuanto pedagogía
performática. Utiliza aportes teóricos de Renato Cohen, ...
Memórias das aritméticas da Emília: o ensino de aritmética entre 1920 e 1940
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2015)
Memórias das aritméticas da Emília: o ensino de aritmética entre 1920 e 1940
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015-01-15)
This research claims to investigate how practices of arithmetic teaching manifest explicitly in the fictional work Aritmética da Emília, by the brazilian writer Monteiro Lobato (1882 - 1948). Besides, it dialogues to tracks ...
Memórias das aritméticas da Emília: o ensino de aritmética entre 1920 e 1940
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)