Buscar
Mostrando ítems 1-10 de 2457
Percepción de los estudiantes de la Facultad de Psicología sobre prácticas, políticas y culturas inclusivas
(2019-04-17)
The process to guarantee that education is a common good for everyone without any kind of exclusion is known as ¨Educational Inclusion¨. This process seeks give an answer to the diversity of needs to all students at different ...
Análisis de la implementación de lineamientos de política de educación superior inclusiva en las universidades colombianas del grupo colaborativo G-10
La educación inclusiva se ha convertido progresivamente en un eje transversal de los sistemas educativos cruzando por todos los niveles de formación. En Colombia, los lineamientos de la política de educación superior ...
Hacia una educación superior inclusiva en Colombia.
En este artículo se analizan concepciones teórico-conceptuales básicas que subyacen a la educación superior inclusiva, en el marco de los Lineamientos de la Política de Educación Superior Inclusiva del Ministerio de Educación ...
Educación inclusiva y discapacidad : su incorporación en la formación profesional de la educación superior
(Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, 2014)
El presente estudio describe la percepción de actores clave en el proceso educativo acerca del impacto de una experiencia de intervención vinculada a la educación inclusiva y la discapacidad, liderada por la carrera de ...
Educación inclusiva y discapacidad : su incorporación en la formación profesional de la educación superior
(Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, 2014)
El presente estudio describe la percepción de actores clave en el proceso educativo acerca del impacto de una experiencia de intervención vinculada a la educación inclusiva y la discapacidad, liderada por la carrera de ...
Universidad y educación inclusiva: Recomendaciones desde la voz de estudiantes españoles con discapacidad
En este artículo, estudiantes españoles con discapacidad proponen recomendaciones para que la universidad camine hacia la educación inclusiva. La metodología de investigación utilizada fue la biográfico-narrativa. Los ...