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Mostrando ítems 1-10 de 678
Factores que influyen en el bajo desempeño académico durante la transición básica primaria a la básica secundaria en las asignaturas de lengua Castellana e Inglés
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Maestría en Docencia – CESMAG, 2010)
Características de la identidad cultural en universitarios que han llevado EIB en la escuela primaria
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2020)
Características de la identidad cultural en universitarios que han llevado EIB en la escuela primaria
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2020)
El aprendizaje cooperativo como estrategia para el desarrollo de habilidades en niños de primaria
(Universidad Veracruzana. Facultad de Pedagogía. Región Poza Rica Tuxpan, 2020)
Educación emocional en educación primaria: componentes para un programa con impacto en el rendimiento académico
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2022)
Educación emocional en educación primaria: componentes para un programa con impacto en el rendimiento académico
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2022)
Educación emocional en educación primaria: componentes para un programa con impacto en el rendimiento académico
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2022)
Estudio comparativo de la atención en la educación virtual de estudiantes de nivel primaria en instituciones educativas, Lima-2021
(Universidad César VallejoPE, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo comparar la atención en la educación
virtual entre estudiantes de primer grado de primaria en una institución educativa
pública y privadas en Lima-2021. La metodología que se ...
Nivel de conducta agresiva en los estudiantes del segundo grado de educación primaria de la Institución Educativa Nº 81015, Trujillo
(Universidad César VallejoPE, 2019)
El presente trabajo de investigación ha tenido como propósito determinar el
nivel de conducta agresiva en los estudiantes de segundo grado de la I.E. Nº
81015, Trujillo, se trabajó con un universo muestral conformado por ...
El método de enseñanza bilingüe de inmersión parcial y el método de intensificación para la enseñanza aprendizaje de inglés en las capacidades generales y específicas en estudiantes de sexto grado
(Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 2012)
Determina los efectos que ejercen en el desarrollo de las capacidades
cognitivas de los estudiantes, dos tipos de programas de enseñanza para la lengua
extranjera como lo representan el programa bilingüe de inmersión ...