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Mostrando ítems 1-10 de 13
As comunidades quilombolas do campo em Sergipe e os desafios da formação docente
(Universidade Federal de SergipePós-Graduação em EducaçãoBRUFS, 2017)
A voz dos esquecidos : histórias de vida de personalidades negras jaguarenses como ferramenta pedagógica.
(Universidade Federal do PampaUNIPAMPACampus Jaguarão, 2017)
Lei 10.639/2003: revendo paradigmas na arte/educação
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2017-06-27)
Este trabalho investiga como os temas arte e cultura afro-brasileira e africana, sancionados pela lei 10.639/2003, se apresentam na arte/educação em artes visuais em seu campo teórico e prático. Investigamos a partir desta ...
Afrofuturismo na educação: criatividade e inovação para discutir a diversidade etnicorracialAfrofuturism in education: creativity and Innovation to discuss ethno-racial diversity
(Universidade Federal do ParáBrasilNúcleo de Inovação e Tecnologias Aplicadas a Ensino e ExtensãoUFPAPrograma de Pós-Graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino Superior, 2021)
Diretrizes curriculares nacionais da educação para as relações etnico-raciais e para o ensino da história e cultura afrobrasileira e africana
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2016-03-16)
• Módulo 5: Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação para as Relações Etnicorraciais e para o Ensino da História e Cultura Afrobrasileira e Africana -- Este módulo aborda temas como os Direitos humanos: direito à ...
Construção de identidades, vivências de racismo e repercussões psicossociais: experiências de crianças negras em Salvador – BA.
(Instituto de Saúde ColetivaPrograma de Pos Graduação em Saúde ColetivaISC-UFBAbrasil, 2019-03-26)
O universo infanto-juvenil no Brasil é marcado por persistentes desigualdades sociorraciais, determinadas pelo racismo brasileiro. Os episódios de discriminação racial e preconceito vividos desde a infância podem acarretar ...
Concepções de qualidade na educação superior: interseção entre os instrumentos de avaliação do MERCOSUL e do Brasil
(Universidade Federal da Grande DouradosBrasilFaculdade de EducaçãoPrograma de pós-graduação em EducaçãoUFGD, 2019)
Educação no pós-abolição: a escolarização de afrodescendentes em Florianópolis – SC (1888 – 1930)
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2015)
This research aims to investigate what the role of formal education for the Africans and African descendants in the post-abolition period, in Florianópolis, Santa Catarina, between 1888 and 1930. This dissertation intents ...
Educação no pós-abolição: a escolarização de afrodescendentes em Florianópolis – SC (1888 – 1930)
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2015)
This research aims to investigate what the role of formal education for the Africans and African descendants in the post-abolition period, in Florianópolis, Santa Catarina, between 1888 and 1930. This dissertation intents ...