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Mostrando ítems 1-9 de 1459
Medición de capital TIC en futuros profesores formados en la Universidad Católica de la Santísima Concepción.
(Universidad de Concepción.Facultad de Ciencias SocialesDepartamento de Sociología y Antropología., 2015)
Mediante la aplicación de un cuestionario a estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad Católica de la Santísima Concepción, se logró describir el Capital TIC de los futuros profesores de esta casa de estudios. ...
Optimización de los procesos comunicativos y de formación a través del uso de aplicaciones Moodle Mobile y mensajería instantánea en la formación virtual en la Corporación Universitaria Americana
(Universidad del NorteMaestría en EducaciónInstituto de Estudios en Educación, 2018)
Evaluación de Participación e Interacción en LMS de FAU 2005 - 2006
(Universidad de Chile, 2007)
Incertidumbre frente a la Industria 4.0 e inseguridad laboral: El rol moderador de la empleabilidad percibida, la edad y el nivel educacional.
(Universidad de Concepción.Facultad de Ciencias SocialesDepartamento de Psicología., 2021)
Este estudio examina la relación entre la incertidumbre frente a la industria 4.0 y la
inseguridad laboral. Adicionalmente se examina el rol moderador de la empleabilidad
percibida, considerando la edad y nivel educacional ...
Apropiación tecnológica de los estudiantes universitarios por modalidad educativa : los casos de México. Guatemala y Venezuela
(Universidad Veracruzana. Instituto de Investigaciones en Educación. Región Xalapa., 2015)
The use of technology to romote self-learning in an on-line english 1 MEIF group
(Universidad Veracruzana. Facultad de Idiomas. Región Xalapa, 2013)