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Mostrando ítems 1-10 de 463
Compartilhando um ambiente musical: processos educativos e relações afetivas entre pais e crianças de 8 a 24 meses
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGE, 2008-09-17)
The research work here presented has as a theretical base, authors that believe that the social practices and the people's educational processes are developed and favored in the context of their interactions with the family, ...
A educação musical na perspectiva do desenvolvimento humano em ambientes não formais para criançasMusic education from the perspective of human development in nonformal environments for children
(Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2022)
A importância da musicalização no desenvolvimento das funções psíquicas superiores nas crianças da educação infantil
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáMedianeira, 2013-12-14)
The objective of this study was to investigate in literature and scientific articles the importance of musicalization the development of higher mental functions in Early Childhood Education. With the character of qualitative ...
Criação musical coletiva com crianças: possíveis contribuições para processos de educação humanizadora
(Universidade Federal de São CarlosBRUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGE, 2015-02-06)
This dissertation sought to investigate the applicants educational processes of social practice of collective musical creation. Through the research presented here aimed to analyze the educational processes generated from ...
Educação musical nos ambientes não formais: um olhar sob o Centro de Apoio à Criança
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNLicenciatura em Música, 2013)
The monograph work is an experience of music teaching in non-formal
environments, aiming to show the musical education as an instrument of mediation
for social inclusion. Took up as reference this ...