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Mostrando ítems 1-10 de 61
Percepções dos professores da educação infantil da Rede Municipal de Ensino de Curitiba sobre a formação continuada para uso das tecnologias da informação e comunicação
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaBrasilPrograma de Pós-Graduação em Tecnologia e SociedadeUTFPR, 2018-02-20)
A continuing teacher education that is committed to improving the quality of education must consider the cultural aspects of today's society in its contents. Therefore, technologies, as results of the relationships between ...
Linked open data em cidades inteligentes: o caso de mobilidade e educação em Curitiba
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaBrasilBacharelado em Sistemas de InformaçãoUTFPR, 2020-11-11)
The fast transition to a highly urbanized population causes some governments to face new challenges in managing data and information in urban spaces. One of the concerns is the need for common information models and the ...
Ciência e tecnologias nos anos iniciais da Rede Municipal de Ensino de Curitiba: compreensões curriculares para a prática docente
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaBrasilPrograma de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e TecnológicaUTFPR, 2019-03-26)
This study sought to understand the practices of Science and Technology developed with the initial years of Elementary School in the full-time schools of the Curitiba Municipal Education Network, for which it is explicit ...
A tecnologia no processo ensino-aprendizagem na percepção dos professores das escolas de tempo integral da rede pública municipal de Curitiba
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaBrasilPrograma de Pós-Graduação em Tecnologia e SociedadeUTFPR, 2018-03-29)
The objective of the study was to analyze the role of Technology in the teaching and learning process according to the perception of teachers of full-time schools from the public municipal network of Curitiba. The theoretical ...
Administração pública deliberativa como fator de desenvolvimento regional: a experiência da formação do servidor público da região metropolitana de Curitiba
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaBrasilPrograma de Pós-Graduação em Planejamento e Governança PúblicaUTFPR, 2018-08-23)
The Deliberative Public Administration has relations with Deliberative Democracy and is characterized as an alternative management model capable of responding to the challenges of contemporary complexities. It represents ...
Pegada ecológica do lixo: desenvolvimento crítico, analítico e científico na educação ambiental de estudantes do 6º ano do ensino fundamental
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaBrasilPrograma de Pós-Graduação em Formação Científica, Educacional e TecnológicaUTFPR, 2017-12-08)
Environmental Education across the school curriculum contributes to the contextualization of education. Besides the great receptivity, the discussions of the environmental themes bring to Science Education contributions ...
Práticas de vermicompostagem e educação ambiental em escolas públicas de educação integral em tempo ampliado de Curitiba - PR
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaBrasilPrograma de Pós-Graduação em Tecnologia e SociedadeUTFPR, 2021-06-29)
This thesis deals with vermicomposting and Environmental Education public schools of Elementary School I (1st year to 5th year) of Education in Extended Time in the city of CuritibaPR. Teachers at these institutions worked ...
Curso técnico em turismo: aproximações e distanciamentos dos documentos oficiais a partir de um estudo de caso
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaPrograma de Pós-Graduação em Tecnologia, 2013-10-09)
In this dissertation will be addressed the professional education policy in the State of Paraná, since 2003, and its effectuation at school X, maintained by the State Department of education (SEED-PR). The case study had ...