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SCHOOL PHYSICAL EDUCATION IN PRISON UNITS: ELEMENTS TO THINK ABOUT EDUCATION “THROUGH THE GRATES”EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR EN UNIDADES PRISIONERAS: ELEMENTOS PARA PENSAR SOBRE LA EDUCACIÓN “A TRAVÉS DE LAS REJILLAS”Educação física escolar em unidades prisionais: elementos para se pensar sobre a educação “por entre as grades"

César Cruz Custódio , Glauber; Maria Fernandes Nunes, Célia; Paixão, Jairo Antônio (Universidade Federal de Goiás, 2021)

X Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" - Eixo 11 - Educação, sociedade e práticas educativasAlef Erik da Silva Santos - Aprender inglês é importante?uma investigação acerca das percepções dos alunos em uma escola pública de SergipeAline Cajé Bernardo - Para além do verbo to be: reflexões sobre o ensino de inglês na escolaAna Lise Costa de Oliveira Santos - Práticas em educação etnicorracial na escola: o ipolowo griôAntenor de Oliveira Silva Neto - Escola, comunidade e educação ambiental: desafios para a construção de uma agenda ambiental comumAntenor de Oliveira Silva Neto - Família e atividades extraclasse: desafios e possibilidades nas primeiras séries do ensino fundamentalAntonio Pedro Ferreira da Silva - Cidadania: educação para além do capitalArtur Alexandre de Mendonça Leite - A imagem do indígena nos livros didáticos ontem e hoje: um olhar sobre o currículo como instrumento regulador da identidade nacionalAudemara Rodrigues Vieira do Nascimento - Pluralidade cultural na EJA: uma discussão acerca dos projetos pedagógicos vivenciados na escola sobre cidadaniaAyslan Sobral Rezende - Reflexões sobre meio ambiente e o desenvolvimento da educação ambiental na Escola Municipal José Conrado de Araújo, Aracaju-SECassia Virginia Moreira de Alcântara - A indústria cultural e a sociedade do espetáculo: Adorno, Horkheimer e Debord nos deixam alguma alternativa?Cintia Aparecida Ataide - A educação em saúde enquanto dispositivo para enfrentamento do diagnóstico da doença falciformeClecia Regiana da Silva Santos - Vivências do estágio supervisionado no ensino de ciências: refletindo sobre a prática docenteCosme Jorge Patricio Queiroz - Atlas escolar da região do Colégio Polivalente do Cabula – Salvador/BA: construção do conhecimento e valorização do lugarCristiane Cardoso Barbosa Alves - Educação ambiental numa abordagem transversal: experiências didáticas da disciplina de arte em uma escola da rede pública sergipanaDalmo Dantas Gouveia - Sistema educacional brasileiro: acesso e sucessoDaniella Fernandes Rodrigues - Notas sobre estado e educação: práticas educativas contra-hegemônicas na contemporaneidadeDarkson Kleber Alves da Silva - Fundamentos do projeto pedagógico moderno kantiano: bases teóricas para a educaçãoDébora - Cultura popular do bairro de Itapuã na Escola Municipal Vinícius de Moraes: relato de experiência sobre o projeto “Ação Griô Bahia 2015”Diego Santos Garção - Baralho “curioso” um recurso didático pedagógico nas aulas de geografiaElaine Cristine do Amarante Matos - Cidadania e ambiente: representações de ambiente de alunos e o papel da instituição escolarElaine Maria Santos - Dos mestres-escola aos professores de primeiras letras: a institucionalização dos estudos menores no BrasilEliane Terezinha Farias Domingues - A presença da educação ambiental no projeto político pedagógico do CODAP: tecendo diálogosEliane Vasconcelos Oliveira - A sociedade informacional sob a ótica do núcleo da didática: o ensinoEliene Nery Santana Enes - Práticas educativas na iniciação à docênciaFabrícia Peixoto de Souza - Reflexão sobre etnomatemática: o “xadrez humano” no caminhar dos jogos didáticos e na vivência da escolaFernanda Lays da Silva Santos - A proposta pedagógica do Higienista Arthur Ramos: análise do livro saúde de espíritoGeorgeton Pires Correia - Discutindo o diálogo na educação, sob a perspectiva de Paulo FreireGlason de Oliveira Santos - Fonoaudiologia e educação: desafios e perspectivasGusmão Freitas Amorim - O positivismo, a educação e a história ensinadaHelen Brüseke - Em que medida o livro didático contribui para uma realização efetiva da prova ENEMHelen Priscila Aragão Sousa - Percepções de alunos de uma escola pública de Sergipe sobre a língua inglesa: uma pesquisa no âmbito do PIBID da UFSIvanildo Felipe de Carvalho - O professor de educação física e suas contribuições na relação família e escolaIzabel Silva Souza D’Ambrosio - Utilizando cartoons como estratégia de ensino e o trabalho de temas transversais no livro didáticoJoaquina Barboza Malheiros - Bachelard e Freire: uma abordagem de aproximações e distanciamentos no âmbito educacionalJoão Marcos Machuca de Lima - A matriz 3x3 e os focos de aprendizagem científica como ferramenta para análise de atividadesJosé Américo Santos Menezes - Oba!! hoje tem recreio divertido!!Juliane Costa Silva - Um olhar sobre a autonomia: refletindo o cotidiano escolar e a formação docenteKátia Maria Limeira Santos - Prática docente e didática: uma abordagem a partir da alteridade e educaçãoLarissa Gabriela Gouveia dos Santos - Educação para a submissão e a exclusão socioeducacional dos (as) negros (as) na escolarização brasileira no século XIXLeila Carla dos Santos Quaresma - Uso da música e das tic em práticas de oralidade, leitura e escrita: experiências do PIBID com alunos do 4º ano do ensino fundamentalLeilane de Souza Veras Oliveira - Educação ambiental no ensino médio na rede pública sergipana: ensinando a preservar o Velho Chico na cidade de Neópolis-SELeonara Piran Frigeri - Paradigmas da educação e as novas tecnologiasLeudjane Maria Araújo Brito - O discurso como método educacional dos sofistasLílian Bárbara Cavalcanti Cardoso - Atuação do médico arthur ramos no serviço de ortofrenia e higiene mental: a criança problemaLuana Ines Alves Santos - Compreensão e produção oral através de ted talks no programa Inglês Sem Fronteiras UFS: uma análise do letramento crítico na sala de aulaLuiz Carlos Barreto Junior - Dinâmicas de grupo como instrumento para abordagem da conservação ambiental em escolas de SergipeLuzianne dos Santos - Perperctivas de uma história educação local: o caso do leste sergipano/Sergipe - Brasil (1940 - 1980)Margaret Regina de Assis Isaac - A implantação do ecoespaço de cientistas mirins: práticas interdisciplinares norteadoras do projeto político pedagógico em uma escola municipal rural de Minas GeraisMaria de Lurdes Mattos Dantas Barbosa - A prática da ludicidade na formação do professor em pedagogia na modalidade EADMaria Eurácia Barreto de Andrade - Alfabetização e letramento: concepções construídas por crianças no final do primeiro cicloMaria Eurácia Barreto de Andrade - Letramento familiar e relação com as práticas alfabetizadoras: uma abordagem sob o olhar das famíliasMaria Eurácia Barreto de Andrade - Fragmentos de história de vida e memória como facilitadores do processo formativo de professores em exercícioMaria Jose Rosendo da Costa - Práticas educativas no processo de ensino e aprendizagem no ambiente cársticoMax Augusto Franco Pereira - A autonomia como estratégia para a aprendizagem colaborativa e inovação pedagógicaMilena Cristina Aragão Ribeiro de Souza - Castigos e disciplina positiva: um diálogo necessárioMilena Cristina Aragão Ribeiro de Souza - Castigos escolares: representações e práticas de professoras aracajuanasMilena Cristina Aragão Ribeiro de Souza - Formação docente e castigos escolares: relações lacunaresMônica Pereira Ramos de Sá - concepções de educação ambiental e meio ambiente: uma reflexão com alunos do 9º ano da Escola Municipal Professor Dorijan Dos Santos - Estância-SEMurilo Aguiar de Souza - Grupo de pesquisa geotec e práticas inovadoras de ensino na Escola Estadual Epifânio DóriaMurilo Leonardo da Cunha - Percepção ambiental e prática pedagógica: algumas reflexões socioambientaisNatali Oliveira Santos Eckert - O uso de jogos didáticos no ensino de ciências e biologiaNádia Maria Jorge Medeiros Silva - Uma prática matemática krenak e o seu silenciamentoNeilma Brito Borges - Fempa: uma praxis eficaz da UNEBNelmires Ferreira da Silva - Escola Sem Partido, a quem interessa?Paula Jucá de Sousa Santos - A poesia declamada como instrumento de ressignificação do educandoRaissa Medeiros Frazão de Azevedo - (In) disciplina: visão e compreensão de um fenômeno educacionalRodrigo Belfort Gomes - Os livros didáticos de língua inglesa no Brasil (1931-1961)Rosangela Patricia de Sousa Moreira - A rádio da escola na escola da rádio: representações sociais dos alunos da Escola Municipal Governador Roberto Santos sobre ciênciasSérgio Murilo Fontes de Oliveira Filho - O Programa Inglês Sem Fronteiras na UFS: ensino comunicativo e letramento críticoShirley Giló Sobrinho Martiniano - Relações étnico raciais abordadas no projeto político pedagógico em uma escola pública de ensino fundamental de Rio Largo-ALSoraia Sales Baptista da Costa Machado - Palavramundo: reflexões sobre práticas pedagógicas de leitura e escrita na EJASuely Cristina Silva Souza - A reforma Gustavo Capanema no ensino secundário sergipanoSuely Cristina Silva Souza - Os professores de matemática do Atheneu Sergipense nos tempos de CapanemaTatiana Botelho Gomes - Árvore dos problemas: ferramenta para diagnóstico ambiental na Comunidade do Pontal do Peba, AlagoasTelma Dias Silva dos Anjos - A aplicação de novas práticas docentes no ensino de engenharia de produção civil - UNEBThamires Ferreira dos Santos - Processos argumentativos presentes nos conteúdos de frações e potências em livros didáticos do ensino fundamentalThamires Guimarães Santa Rosa - educação ambiental e Agenda 21: diagnosticando problemas socioambientais e possibilidades para o enfretamentoValdice Barbosa de Queiroz - Desafios da prática da extensão universitária: a (s) concepção (s) em questãoVanessa Graciela Souza Campos - A relação com o saber na alfabetização de mulheres adultasViviane Caline de Souza Pinheiro - O PIBID e sua constituição de sentidos e significadosWemberson José de Souza - Estado da arte da prática de letramento como prática educativa no sistema prisional

Autor desconocido (Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2018)

VI Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" - Eixo 2 – Educação, sociedade e práticas educativas1. CULTURA E DESENVOLVIMENTO HUMANO NO CONTEXTO BRASILEIRO: DOS EXCLUÍDOS AOS PRIVILEGIADOS - Diana Leia Alencar Da Silva2. ESPORTES RADICAIS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: UM ATRATIVO SIGNIFICATIVO PARA AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR - Dorival Meneses Do Nascimento Júnior; Anderson Teixeira De Souza3. EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: EM BUSCA DE UMA ESPECIFICIDADE PEDAGÓGICA - Markus De Lima Silva; Monara Santos Silva; Verônica Moura Santos4. O CONTEÚDO ESPORTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: REFLEXÕES SOBRE O CONHECIMENTO CIENTÍFICO E OS IMPACTOS DA PÓS-MODERNIDADE - Michael Daian Pacheco Ramos5. GESTÃO DE CLASSE: ESTRATÉGIAS PARA MELHORAR O GERENCIAMENTO DA SALA DE AULA - Carine De Oliveira Frank; Vera Lucia Felicett6. CACTACEAE EM SERGIPE: UMA ABORDAGEM DIDÁTICA DE SUAS CARACTERÍSTICAS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO E SUPERIOR - Giselle Gomes Conceição; Marlécio M. Da S. Cunha; Ana Paula Do Nascimento Prata7. A GEOGRAFIA NO CONTEXTO SOCIOPOLÍTICO DA COMUNIDADE DO CONJUNTO PADRE PEDRO: O CASO DA E.M.E.F. PROFº LAONTE GAMA DA SILVA - Andrade, Mariana Barbosa8. O USO DE ATIVIDADES LÚDICAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA - Oliveira, Maraísa Santos; Santos, Ilvanir Da Hora; Santos, Aline De Oliveira9. ESPAÇO FÍSICO E SUAS CONDIÇÕES: O ESPAÇO DE ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS, FAZENDO UMA COMPARAÇÃO COM AS ESCOLAS PARTICULARES DE ARACAJU-SE - Guilherme Amorim De Moraes Cruz10. O PRECONCEITO LINGUÍSTICO: DISCRIMINAÇÃO SOCIAL OU LINGUÍSTICA? - Glícia Kelline Santos Andrad; Isabela Marília Santana; Jaqueline Santos Ribeiro11. REFLEXÕES ACERCA DA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA NA INFÂNCIA - Gisele Santana Gois; Marie Jolly Nascimento Pinto; Robson Ferreira De Santana12. O PERFIL DO EGRESSO DO CURSO BACHARELADO EM TURISMO VERSUS A NECESSIDADE DO TRADE TURÍSTICO: UM ESTUDO MULTICASOS NO ESTADO DE MATO GROSSO - Monique Paula Gawski; Marisa Claudia Jacometo Durante; Janete Rosa Da Fonseca13. A AVALIAÇÃO UTILIZADA COMO UM INSTRUMENTO DE PODER - Débora Laise Barroso De Araújo; Marcos Batinga Ferro; Joelma Gonçalves Santos Santana14. PERFIL DOS ALFABETIZANDOS E BOLSISTAS DO SEMIÁRIDO SERGIPANO ABRANGIDOS PELO PROJETO TRANSEJA: UM ESTUDO A PARTIR DOS DADOS DO PBA DE 2010 - Márcia Alves De Carvalho Machado; Samara Guedes; Ada Augusta Celestino Bezerra15. INTERVENÇÃO PSICOSSOCIAL EM UMA ESCOLA ESTADUAL EM ARACAJU/SE - Andréia Poschi Barbosa Torales; Jamile Santana Teles Lima; Renata Alves Da Silva16. O PROJETO DE EDUCAÇÃO DA CONFEDERAÇÃO OPERÁRIA BRASILEIRA E A EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA DA ESCOLA HORÁCIO HORA - Alessandro Cardoso Ribeiro17. O TRABALHO PEDAGÓGICO DO CAMPUS ESTÂNCIA DO INSTITUTO FEDERAL DE SERGIPE, OS RESULTADOS OBTIDOS E AS RELAÇÕES DESTES COM A SATISFAÇÃO DOS DISCENTES - Carlos Menezes De Souza Júnior; Herbet A. Oliveira; Rômulo Augusto Canuto18. PEDAGOGIA EMPRESARIAL: ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NAS ORGANIZAÇÕES - Ligia Bitencourt Oliveira19. REFLEXÕES SOBRE A PROFISSÃO DOCENTE: SABERES, PRÁXIS EDUCATIVA E ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA - Janaina Cé Rossoni; Vera Lucia Felicetti20. UMA ANÁLISE BRASILEIRA DO FILME “OS ESCRITORES DA LIBERDADE” - Manuela Ramos Da Silva21. O CURRÍCULO PARA O ENSINO MÉDIO: POSSIBILIDADES DE ATINGIR AS FINALIDADES - Maria Claudice Rocha Almeida; Veleida Anahí Da Silva22. PRÁTICAS DE ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS EDUCATIVOS NA FORMAÇÃO ACADÊMICA - Egeslaine De Nez; Luci Terezinha Kroetz Fernandes Maso23. O PROFESSOR E A MÍDIA ESPECIALIZADA: DIÁLOGOS ENTRE EDUCAÇÃO E A REVISTA CARTA NA ESCOLA - Stella De Mello Silva24. OS SABERES DOCENTES E A ATUAÇÃO PROFISSIONAL DO PROFESSOR: UM OLHAR SOBRE A PRÁTICA INCLUSIVA DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NA ESCOLA REGULAR - Adarita Souza Da Silva; Daniele De Jesus Gomes25. GUIAS QUE DESBRAVAM O TERRITÓRIO MASCULINO: A FORMAÇÃO DO MOVIMENTO BANDEIRANTE PARA MENINAS - Aldenise Cordeiro Santos; Anthony Fábio Torres Santana26. INSTRUÇÃO PÚBLICA E MÉTODOS PEDAGÓGICOS NO SÉCULO XIX - Ann Letícia Aragão Guarany; Thiago Silva Cerqueira27. EDUCAÇÃO INTEGRAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: AÇÕES ESTRATÉGICAS NO ENSINO DE RESPEITO ÀS DIFERENÇAS - Camila Barreto Silva; Rita Vieira De Figueiredo28. ECONOMIA POLÍTICA DO TRABALHO PEDAGÓGICO - Ciro De Oliveira Bezerra; Vanessa Sátiro Dos Santos29. PROBLEMAS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS X VIVÊNCIA E REALIDADE DO CURSO: APROFUNDANDO SABERES NA EJA (PIBIX/UFS -2011-2012) -Daniel Santos De Sá30. A UTILIZAÇÃO DA ANDRAGOGIA COMO METODOLOGIA DE ENSINO NO CURSO TÉCNICO EM VIGILÂNCIA EM SAÚDE - Danillo Menezes Dos Santos; Deise Carolina Anunciação Souza; Maria José De Freitas Pereira31. MOVIMENTO DE CRIAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO ICMBIO: UMA EXPERIÊNCIA EDUCATIVA PARA ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA - Daurileia Vieira Gonzaga Souza; Bárbara Cristina Moreira Sicardi Nakayama; Dulcinéia De Fátima Ferreira Pereira32. A AVALIAÇÃO UTILIZADA COMO UM INSTRUMENTO DE PODER - Débora Laise Barroso De Araújo; Marcos Batinga Ferro; Joelma Gonçalves Santos Santana33. ENTRE ERROS, ACERTOS E CONHECIMENTO: A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA ESCOLA - Edinária Marinho Da Costa; Elaine Cristina Carlos Da Silva; Elane Da Silva Barbosa34. EXPERIÊNCIAS DE ARTE E EDUCAÇÃO POPULAR NO CURSO DE VERÃO DO CESEEP/PUC-SP - Fernando Marinho Fernandes Da Silva; Maria Helena Fogo Santana; Selvina Maria Da Silva35. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: PROPOSTAS E TEORIA DE CELESTIN FREINET, UM ESTUDO NA CIDADE DE ARROIO GRANDE/RS - Franciele Gonçalves Noda Danieli Dias Da Silva; Mauricio Aires Vieira36. QUALIDADE DE VIDA E TABUS ALIMENTARES DE IDOSAS EM GRUPO DE CONVIVÊNCIA - Hugo José Xavier Santos; Rosangela Cristiane De Oliveira Rocha37. IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES E NO CURRICULO ESCOLAR - Jane Schumacher; Carmen Regina Dorneles Nogueira; Elizângela Mara Carvalheiro38. ANÁLISE DO CONHECIMENTO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE DIFERENTES ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE MANHUÇU EM RELAÇÃO A AIDS - Janea Aparecida Carvalho; Patricia De Souza Genuino; Juliana Santiago Da Silva39. OS CASTIGOS USADOS PARA DISCIPLINAR OS ALUNOS EM SERGIPE NO PERÍODO DE (1845 A 1860) - Joelma Gonçalves Santos Santana; Débora Laise Barroso De Araújo40. TRABALHO, ESCOLA, SOCIEDADE E SUAS CONTRADIÇÕES - Joelma Viana Almeida De Souza; Alberto Dantas De Souza41. AS PRÁTICAS AVALIATIVAS E SUAS IMPLICAÇÕES: POLÍTICAS, SOCIAIS E CULTURAIS - Joniely Cheyenne Moura Cruz; Paula Tauana Santos; Julita Batista Da Cruz Lopes42. TENDENCIA PROGRESSISTA CRÍTICO SOCIAL DOS CONTEÚDOS OU PEDAGOGIA HISTÓRICO CRÍTICA: UMA ANÁLISE HISTÓRICA DO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DESSA TEORIA - Leandro Dos Santos; Gilson Pinheiro Pereira43. AS TEORIAS PROGRESSISTAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA BRASILEIRA E SUAS POSSÍVEIS EFETIVAÇÕES: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO - Leonardo Dos Santos; Cristiano Mezzaroba44. PROGRAMA SEGUNDO TEMPO - UM RELATO DE EXPERIÊNCIA A PARTIR DO MÉTODO DIALÉTICO APLICADO EM CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO MUNICÍPIO DE PINHÃO-SE - Lílian Adriana De Jesus Mendonça45. FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO:“ BECO SEM SAÍDA PARA A ENCRUZILHADA” - Luís Carlos Santos46. O JOGO COMO INSTRUMENTO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM: UMA PROPOSTA DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA (RE) CONSTRUINDO INTERVENÇÕES DOCENTES PARA PROMOÇÃO DA SAÚDE - Manuela Barreto De Araújo; Jacemile Da Silva Pereira; Jamile Da Hora Barboza47. UM ENSINO DE INGLÊS PARA A TERCEIRA IDADE: DESAFIOS E CONQUISTAS - Maria Augusta Rocha Porto48. DA SALA DE AULA AO PALCO: A INSERÇÃO DO TEATRO NO ENSINO DE LITERATURA BRASILEIRA COMO INCENTIVO À LEITURA NO IFPE - CAMPUS BARREIROS - Marineide Cavalcanti Arruda; Adalberto De Souza Arruda49. A ETNOMETODOLOGIA COMO ABORDAGEM METODOLÓGICA DESVELADORA DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS - Monica Lopes Folena Araújo; Edna Silva Barreto50. CULTURA E IDENTIDADE NO ENSINO DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA: APORTES TEÓRICOS - Neila Nazaré Coêlho De Souza Menezes; Acássia Dos Anjos Santos51. A NECESSIDADE DE UMA AÇÃO EDUCATIVA PARA O USO DOS TERMINAIS DE INTEGRAÇÃO DO TRANSPORTE COLETIVO PÚBLICO DO MUNICÍPIO DE ARACAJU/SE - Sandra Regina Oliveira Passos De Bragança Ferro; Priscila Mendonça Borba; Vania Fonseca52. MONITORIA EM SERVIÇO SOCIAL: IMPORTÂNCIA PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL E PARA O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA - Simone Moreira Dos Santos; Vera Núbia Santos53. NOTAS ACERCA DAS AULAS DE COMÉRCIO DA CORTE E O ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS NA AMÉRICA PORTUGUESA - Thadeu Vinícius Souza Teles54. FORMAÇÃO HUMANA ONILATERAL E EDUCAÇÃO ESCOLAR - Jênisson Alves De Andrade; João Renato Nunes; João Paulo Dória De Santana55. HÁBITOS AMBIENTALMENTE CORRETOS COMO PRÁTICA DA CIDADANIA: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS ALUNOS DE PEDAGOGIA - Sheila Gomes De Melo56. TEXTO NO CONTEXTO: A VOZ DO AUTOR SILENCIA E SE ESCONDE POR TRÁS DE ESTEREÓTIPOS - Crislayne Moura De Rezende; Suellen Rafaella; Graziela Brito De Almeida57. O CONCEITO DE HABITUS E SUAS IMPLICAÇOES NA AÇÃO PEDAGÓGICA - Suênia De Lima Duarte; Gilneide Maria De Oliveira Lobo; Milene Rejane Pereira58. EDUCAÇÃO PATRIMONIAL EM SÃO CRISTÓVÃO: A CAMPANHA “SÃO CRISTÓVÃO, BERÇO DE SERGIPE/PRAÇA SÃO FRANCISCO, PATRIMÔNIO DA HUMANIDADE” - Maíra Ielena Cerqueira Nascimento59. GRITOS E SUSSURROS DO PASSADO: OS DISCURSOS QUE FORJARAM A EDUCAÇÃO SERGIPANA NA DÉCADA DE 1920 - Tarcisa Dias Dos Santos Menezes60. PRÁTICAS DE CASTIGOS ESCOLARES O COTIDIANO É PINTADO POR MUITOS E DIFERENTES PINCÉIS - Milena Aragão61. A PEDAGOGIA SOCIOCULTURAL DOS MERCADOS PÚBLICOS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA - Rosana Eduardo Da Silva Leal62. A FARMÁCIA ECOLÓGICA COMO ESTRATÉGIA DE PROMOÇÃO DA SAÚDE EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE TERESINA-PI - Rodrigo Aragão Da Silva63. O PERFIL DOS SUJEITOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: A RELAÇÃO EXISTENTE NAS SALAS DE AULA DA EJA ENTRE PROFESSOR-ALUNO-CONTEÚDO - Leila De Almicê Dos Anjos; Najla Da Silva Santos; Thiana Do Eirado Sena De Souza64. RECONHECENDO A PRESENÇA DA LÍNGUA INGLESA NA VIDA DIÁRIA DE UM ALUNO DE 6º ANO: O PROJETO ESCOLAR “HAVING A LOOK AT OURSELVES” - Helen Cristina Dos Anjos Santos65. OFICINAS DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NAS ESCOLAS PÚBLICAS: UMA EXPERIÊNCIA COM ESTUDANTES DA EJA - Josiane Santiago Dos Santos66. DANÇANDO NO ESPAÇO ESCOLAR: UMA REFLEXÃO A PARTIR DO DISCURSO DISCENTE DE UMA ESCOLA FEDERAL DE ARACAJU - Verônica Moura Santos; Markus De Lima Silva; Monara Santos Silva67. POR OUTRAS POSSIBILIDADES DE PENSAR A FORMAÇÃO DE PROFESSORES - Anthony Fábio Torres Santana; Aldenise Cordeiro Santos; Ana Cristina Do Nascimento68. A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS DOCENTES NA ZONA RURAL: LIMITES E DESAFIOS - Yasmin De Farias Nascimento; Andréa Freire De Carvalho; Maria José Nascimento Soares69. ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO DE SERVIÇO SOCIAL: ÁREAS DE EDUCAÇÃO E AGRÁRIA - Maria Da Conceição Vasconcelos Gonçalves; Milena Macena Do Espírito Santo; Fernanda Basílio Guimarães70. MULHERES NAS QUATRO PRIMEIRAS DÉCADAS DO SÉCULO XX: FUNÇÃO SOCIAL E PRÁTICAS CORPORAIS - Elizabete Lacerda71. PRÁTICAS DE ATENDIMENTO EM UM CENTRO DE ESTUDOS DE JOVENS E ADULTOS (CEJA): EM BUSCA DE QUALIDADE - Luciana Bandeira Barcelos72. CONCEPÇÕES DE CULTURA E A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: UM DIÁLOGO SOBRE A CULTURA ESCOLAR - João Paulo Dória De Santana; Jênisson Alves De Andrade; João Renato Nunes73. A AFETIVIDADE E A CONSTRUÇÃO DE VALORES EM SALA DE AULA: ENSINANDO COM AMOR, APRENDENDO COM CARINHO - Élia Santos Dantas Marilene Julia Dos Santos; Vanessa Dos Santos74. AÇÃO COMUNICATIVA EM HABERMAS E EDUCAÇÃO: UM ENCONTRO NECESSÁRIO - Iara Maria Ferreira Santos; Solano Sávio Figueiredo Dourado; Verônica Da Costa Farias75. ANÁLISE DO FILME ESCRITORES DA LIBERDADE: LIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - Elian Sandra Alves De Araújo; Márcia Da Silva Lima Luna; José Ivan Oliveira De Freitas76. IMAGEM CORPORAL E A VALORIZAÇÃO DO CORPO PERFEITO - Monara Santos Silva; Markus De Lima Silva; Verônica Moura Santos77. EDUCAÇÃO E POTENCIALIZAÇÃO DA VIDA: CARTOGRAFIAS DO AFECTO - Juliana Santos Monteiro Vieira; José Laerton Santos Da Silva; Dinamara Garcia Feldens78. PARA ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA: UMA ANÁLISE DO TRABALHO DE CAMPO PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA - Fernanda Flores Silva Dos Santos; Paulo Adriano Santos Silva; Diego Andrade De Jesus Lelis79. PERCEPÇÃO DE SEMELHANÇAS E DIFERENÇAS ENTRE MATERIAIS POR MEIO DE UMA ATIVIDADE PRÁTICA EM CIÊNCIAS NATURAIS - Alana Priscila Lima De Oliveira; Antonia Givaldete Da Silva; Wanessa Padilha Barbosa Nunes80. O ORGULHO DA IGNORÂNCIA: DE COMO TRANSFORMAR OUT EM IN - João Paulo Attie81. A ESCOLA NA SOCIEDADE DISCIPLINAR: MECANISMOS DE UMA CONCEPÇÃO BUROCRÁTICA - Elaine Cristina Carlos Da Silva; Elane Da Silva Barbosa; Edinária Marinho Da Costa82. PEDAGOGIA HOSPITALAR: RELATO DA VIVÊNCIA DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ESPAÇO NÃO ESCOLAR - Alana Raquel Gama De Oliveira; Helena Perpetua De Aguiar Ferreira; Iandra Fernandes Pereira Caldas83. AMPLIANDO AS CONDIÇÕES DE FORMAÇÃO DE PEDAGOGOS MEDIADORES EM CONTEXTOS DE LETRAMENTO JUNTO AOS ANOS INICIAIS E EJA - Marcia Machado De Lima84. ABORDAGEM ACERCA DOS TEMAS TRANSVERSAIS NA PRÁTICA ESCOLAR - Janna Zamboni Maia Selli; Crislaine Santana Cruz; Josefa Eliana Souza85. É POSSÍVEL O ESTADO E AS ORGANIZAÇÕES NÃO GOVERNAMENTAIS ESTABELECEREM UMA RELAÇÃO ORGÂNICA? - Janine Oliveira Cardeal; Elione Maria Nogueira Diógenes; Vânia Márcia Da Silva Laurentino86. O TRABALHO DE INTERVENÇÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE MACEIÓ-AL: ASPECTOS DA PESQUISA-AÇÃO NA FORMAÇÃO INICIAL DOS LICENCIANDOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFAL - Ádson De Lima Silva87. PROJETO NOVOS TALENTOS: UMA ABORDAGEM SOBRE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE MOSSORÓ/RN - Rayane Carla Batista Da Silva; Edinária Marinho Da Costa; Márcia Betânia Oliveira88. A IMPORTÂNCIA DA HIGIENE PESSOAL NO QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - Maria Jéssica De Moura; Gláucia Francesca Carneiro; Juliana Santiago Da Silva89. ASPECTOS DO ENSINO PROFISSIONALIZANTE NO BRASIL - José Paulo De Andrade90. ANÁLISE DO CONHECIMENTO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE DIFERENTES ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE MANHUÇU EM RELAÇÃO A AIDS - Janea Aparecida Carvalho; Patricia De Souza Genuino; Juliana Santiago Da Silva91. DESAFIOS E POSSIBILIDADES VIVENCIADOS PELA MULHER PROFESSORA NA PRÁTICA EDUCATIVA MULTISSERIADA - Joana D´Arc Do Socorro Alexandrino De Araújo; Reijane Maria De Freitas Soares; Jeiel Maira Lucena Da Silva92. ENSINO DE HISTÓRIA: PROJETOS E EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS - Célia Costa Cardoso93. CONCEPÇÕES IDEOLÓGICAS NO LIVRO DIDÁTICO: UMA ANÁLISE DE IMAGENS - Suely Dos Santos Souza; Glaucia Maria Costatrinchão; Murilo Oliveira Almeida94. AVALIAÇÃO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA NA ESCOLA PÚBLICA: NOVOS MÉTODOS DE ENSINAR, VELHAS PRÁTICAS DE AVALIAR - Fábio Roberto Fernandes95. EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE: PROPONDO MUDANÇAS, REALIZANDO SONHOS E ALIMENTANDO O DESEJO DE UMA SOCIEDADE MELHOR - Evelyn Monari Belo96. A POLÍTICA EDUCACIONAL EM MATO GROSSO OS RESULTADOS DO CENSO ESCOLAR E A INTER-RELAÇÃO COM A REMUNERAÇÃO E VALORIZAÇÃO DOCENTE - Ribeiro, Josete Maria Cangussú; Gonçalves, Regis Queiroz; Figueiredo, Geni Conceição97. UMA EXPERIÊNCIA AVALIATIVA ATRELADA AO CONTEXTO DO FRACASSO ESCOLAR - Luciana Ponce Bellido Giraldi98. A INTEGRAÇÃO DO CURSO FORMAÇÃO CONTINUADA EM TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TICS PARA PROFESSORES DO ENSINO BÁSICO DA REDE MUNICIPAL EM ESTÂNCIA/SE - Juçanã Francisco Dos Santos; Deise Santos Do Nascimento; Lucas Berto Da Silva99. DIALOGICIZANDO A EDUCAÇÃO - Maria Salete Peixoto Gonçalves; Fabricia Teixeira Borges; Angélica Piovesan100. SISTEMA PRISIONAL E EDUCAÇÃO NA PRODUÇÃO INTELECTUAL DE CARVALHO NETO - Maria Do Socorro Lima101. AS OFICINAS ARTICULARES NO CURRÍCULO DOS CURSOS DE FORMAÇÃO DOCENTE ENQUANTO POSSIBILIDADE DE CONSTRUIR ECOSSISTEMAS EDUCATIVOS - Marinalva Nunes Fernandes102. POSITIVISMO E ESCOLANOVISMO : UM OLHAR SOBRE OS ESCRITOS EDUCACIONAIS DE CRAVEIRO COSTA - Iane Campos Martins103. A EVOLUÇÃO DA MULHER NO BRASIL DO PERÍODO DA COLÔNIA A REPÚBLICA - Ana Carla Menezes De Oliveira104. CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA A FORMAÇÃO DOCENTE: A PERSPECTIVA DAS BOLSISTAS DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA/UNEB - Maria Do Socorro Da Costa E Almeida; Marlúcia Campos Da Silva Costa; Yale Cunha Avelino105. O IMPACTO DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO DESENVOLVIMENTO DE ALUNOS DA 5ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL, EGRESSOS DAS CLASSES DE ACELERAÇÃO - Maria Noraneide Rodrigues Do Nascimento; Jeiel Maira Lucena Da Silva; Joana D’arc Socorro Alexandrino De Araújo106. O SENTIDO DA ESCOLA NO CONTEXTO EDUCACIONAL CONTEMPORÂNEO - Rita Márcia Magalhães Furtado107. IDEB: UM ESTUDO SOBRE O PROCESSO DE LEGITIMAÇÃO DAS ESTATÍSTICAS OFICIAIS NAS ESCOLAS - Gilneide Maria De Oliveira Lobo; Gilson Ricardo Pereira De Medeiros108. A LÍNGUA ESPANHOLA COMO DISCIPLINA ESCOLAR: CONSIDERAÇÕES INICIAIS DE PESQUISA - Anselmo Guimarães109. EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E PRÁTICAS EDUCATIVAS: ANÁLISE SOBRE PROJETO HISTÓRICO SUAS CONTRADIÇÕES E DESAFIOS - Maria Elze Dos Santos Plácido; Leandro Dos Santos; Maria Gorete Bezerra De Araujo110. O IMPACTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: PROGRAMA NOVOS TALENTOS - Flávia Cristina De Macêdo Santana; Jaqueline De Souza Pereira Grilo; Maria De Lourdes Haywanon Santos Araújo111. UMA CASA DE MENINAS: A HISTÓRIA DO ORFANATO DE SÃO CRISTÓVÃO E DA ESCOLA DA IMACULADA CONCEIÇÃO ATRAVÉS DE SUAS FONTES - Josineide Siqueira De Santana112. SEXUALIDADE E CURRÍCULO ESCOLAR: UM DIÁLOGO A PARTIR DA LEGISLAÇÃO - Edenilse Batista Lima113. RUA DA PALHA E SUAS MARISQUEIRAS QUILOMBOLAS: O FEMININO, RITUAL, CULTURA E A EDUCAÇÃO - Dinamara Garcia Feldens; Ana Cristina Do Nascimento; Aldenise Cordeiro Santos114. A AVALIAÇÃO ATRAVÉS DA PROVA BRASIL E A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM SALA DE AULA - Celma De Amorim Pontes115. O LIVRO DE FREQUÊNCIA DOS LEITORES DA BIBLIOTECA DO ATHENEU SERGIPENSE: UMA FONTE PARA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA DURANTE A REFORMA FRANCISCO CAMPOS - Suely Cristina Silva Souza; Andrea Maria Dos Santos Matos; Danielle Santos Gonçalves116. FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS POR MEIO DE OFICINAS PEDAGÓGICAS EM SÃO MIGUEL DOS CAMPOS-ALAGOAS - Gleber Glaucio Do Nascimento Soares Da Silva; Alana Priscila Lima De Oliveira; Cristiane De Castro Laranjeira Rocha117. BALTHAZAR GÓES: ENTRE MÉTODOS, MANUAIS E O ENSINO DA ARITMÉTICA - Andrea Maria Dos Santos Matos; Suely Cristina Silva Souza; Danielle Santos Gonçalves118. O CURSO ELEMENTAR DE EUSTAQUE BARBE – APONTAMENTOS SOBRE OS CONTEÚDOS PARA O ENSINO DE FILOSOFIA NO SÉC. XIX - Marcus Éverson Santos119. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. ENTRE EDUCAÇÃO E FILOSOFIA - Waldênia Leão De Carvalho120. ALMANAQUE DO POBRE RICARDO: O IMPRESSO COMO OBJETO E FONTE DE PESQUISA - Tâmara Regina Reis Sales; Mirianne Santos De Almeida; Ester Fraga Vilas-Bôas Carvalho Do Nascimento121. EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E DESIGUALDADE - Daniela De Jesus Lima122. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE O SABER-FAZER DO COORDENADOR PEDAGÓGICO: UMA ESCUTA DO PROFESSOR - Poliana Marina Mascarenhas De Santana Magalhães123. PEDAGOGIA DOS ENCONTROS: CARTOGRAFIAS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES - José Laerton Santos Da Silva; Juliana Santos Monteiro Vieira; Andreza Conceição De Souza124. LABORATÓRIO DE MATEMÁTICA:Á REA E PERÍMETRO NO GEOPLANO - Ricardo Lisboa Martins; João Ferreira Da Silva Neto; Darci Ferreira Gomes Dos Santos125. ANÁLISE DOS PROCESSOS EDUCACIONAIS E SOCIAIS DA REPRODUÇÃO DO SER SOCIAL NO CONTEXTO DO CAPITAL - Rosilene Pimentel Santos Rangel126. O CURRÍCULO E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES - Carla Patrícia Monteiro Ribeiro127. A PESQUISA NA FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR: UM ESTUDO EM REPRESENTAÇÕES SOCIAIS - Eliana De Jesus Menezes128. O ESTÁGIO SUPERVISIONADO, UNIVERSIDADE E EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA ARTICULAÇÃO NECESSÁRIA À CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE E SABERES DOCENTES - Terciana Vidal Moura129. A CIBERCULTURA E A DROMOAPTIDÃO DA GERAÇÃO INTERNET: UMA OPORTUNIDADE DE ENRIQUECIMENTO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM COM AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO - Max Augusto Franco Pereira130. A GESTÃO ESCOLAR NO BRASIL E EM PORTUGAL: OS OBJETIVOS REGULADOS EM TEMPOS DE GLOBALIZAÇÃO - Rosilania Macedo Da Silva131. ANANSE: EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E PRÁXIS PEDAGÓGICA - Adilbênia Freire Machado132. A AVALIAÇÃO COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL – UMA ANÁLISE DO CENTRO TERRITORIAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO SERTÃO PRODUTIVO – CAETITÉ/BA - Waldirene Magna Guimarães Pimentel; Jeovângela De Matos Rosa Ribeiro; Rosany Kátia Vilasboas Moreira Silva133. A ATUAÇÃO DO PROFESSOR TUTOR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: COMPETÊNCIAS E HABILIDADES NA FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO BÁSICA - Deise Santos Do Nascimento; Juçanã Francisco Dos Santos; Lucas Berto Da Silva134. A RELEVÂNCIA DE POLÍTICAS PÚBLICAS NO COMBATE AO BULLYING NA EDUCAÇÃO FÍSICA - Suzanna Kelly Da Silva135. A ATUAÇÃO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS EM DIFERENTES CONTEXTOS DE ENSINO: O PROJETO CLIC/UFS - Acassia Dos Anjos Santos; Doris Cristina Vicente Da Silva Matos136. RELATO DE EXPERIÊNCIA: JOGOS OLÍMPICOS E A PLURALIDADE ESPORTIVA COMO POSSIBILIDADE PEDAGÓGICA PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR - Silvan Menezes Dos Santos; Janderson Dos Santos Paixão137. OLHARES E PERSPECTIVAS NO ESPAÇO ESCOLAR: UMA ANÁLISE SOBRE A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DE ALUNOS E PROFESSORES DO 5º ANO DE UM CENTRO DE ENSINO FUNDAMENTAL DA CIDADE ESTRUTURAL – DF SOBRE OS PROCESSOS EDUCATIVOS - Jaciara Barbosa Do Nascimento; Cláudia Valéria De Assis Dansa138. LITERATURA INFANTIL E SURDEZ: INFLUÊNCIA DA IMAGEM VISUAL NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA SURDA - Catharine Prata Seixas; Priscila Dantas Fernandes139. RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA: PRÁTICAS EDUCATIVAS E SIGNIFICADOS DA MORTE EM UM GRUPO DA TERCEIRA IDADE - Andréia Souza De Lemos Chagas; Elcio Rezek Leopoldino140. ECONOMIA POLÍTICA DO TRABALHO PEDAGÓGICO - Ciro De Oliveira Bezerra; Vanessa Sátiro Dos Santos141. DIFICULDADES DE ALUNOS DA EJA EM RELAÇÃO A CONTEÚDOS MATEMÁTICOS - Fábio Henrique Gonçalves Conceição; Maria Josefa De Menezes Almeida142. A INTERDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO: UM ESTUDO SOBRE PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL - Emerson Augusto De Medeiros; Márcia Betânia De Oliveira143. O TEXTO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO DE BIOLOGIA - Ana Paula Santos Conceição; Romildo De Albuquerque Nogueira144. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM ESTUDO SOBRE AS ESPECIFICIDADES QUE PERMEIAM ESSE SEGUIMENTO EDUCACIONAL - Iara Maria Da Silva; Norma Abreu E Lima Maciel De Lemos Vasconcelos145. AS ESPECIFICIDADES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM OLHAR SOBRE A PRÁTICA DE UMA PROFESSORA DO MUNICÍPIO PARANATAMA - Gois, Wiliane Da Silva; Vasconcelos, Norma Abreu E Lima Maciel De Lemos146. O (RE) CONHECIMENTO DO VIVIDO PARA INTERPRETAÇÃO DA PAISAGEM DO BAIRRO TABULEIRO DO MARTINS – MACEIÓ - AL Jackson Luiz De França - Maria Fernanda De Oliveira Souza; Gilcileide Rodrigues Da Silva147. A HISTORIOGRAFIA EDUCACIONAL EM SERGIPE - Marluce De Souza Lopes Santos; Alessandra Pereira Gomes Machado148. A RELAÇÃO COM O SABER NA PERSPECTIVA DE ALUNOS E DE UMA PROFESSORA-PESQUISADORA NA PRÁTICA EDUCATIVA COM A EDUCAÇÃO FÍSICA - Luciana Venâncio; Mauro Betti149. O ENTRELAÇAR ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM ESTUDO DE CASO - Magda Suely Pereira Costa; Arilthon Rômulo Cavalcante Casimiro150. A PEDAGOGIA E A NEUROCIÊNCIA POR DETRÁS DAS RODAS DE HISTÓRIAS EM ESCOLAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL - Patrícia Caroline Fiorante Higuchi; Maria São Pedro Barretos Matos151. O PROCESSO EDUCATIVO: UM OLHAR, MUITO ALÉM DO ESPAÇO ESCOLAR - Miriam Ferreira De Matos Cruz152. COM-VIVÊNCIA, EDUCAÇÃO E LAZER: CONSTRUINDO PROCESSOS EDUCATIVOS A PARTIR DA DIVERSIDADE CULTURAL - Ricardo Peixoto Stevaux Cae Rodrigues153. O PROFISSIONAL DA PEDAGOGIA EM AMBIENTE HOSPITALAR: UM ESPAÇO A SER CONQUISTADO - Tereza Simone Santos De Carvalho; Ilda Maria Santos Tavares154. ESCOLA E FAMÍLIA: RESPONSABILIDADE COMPARTILHADA - Keila Rosa Dos Santos Brito; Viviani De Oliveira Freitas155. CAMINHOS PERCORRIDOS: A PRODUÇÃO BIBLIOGRÁFICA E AS CONTRIBUIÇÕES DA CULTURA ESCOLAR COMO ABORDAGEM PARA ESTUDOS EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (2001-2010) - Maria José Dantas; Marcia Terezinha Jerônimo Oliveira Cruz156. O QUE DIZEM OS PROFESSORES SOBRE GÊNERO E SEXUALIDADE NA ESCOLA: EXPERIÊNCIAS VIVIDAS NA REDE MUNICIPAL DE PALMAS TOCANTINS - Maria Santana Ferreira Dos Santos Milhomem; Magda Suely Pereira Costa157. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE DOCENTES CIVIS NA POLÍCIA MILITAR DO DISTRITO FEDERAL ACERCA DO ALUNO POLICIAL - Daniele Alcântara Nascimento; Teresa Cristina Siqueira Cerqueira158. PRÁTICAS EDUCATIVAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DESAFIOS, PERSPECTIVAS E PROBABILIDADES - Enilson Marques De Oliveira; Joseval Dos Reis Miranda159. A EDUCAÇÃO SECUNDÁRIA PÚBLICA EM PALMEIRA DOS ÍNDIOS/AL: ANÁLISE DE UM PERCURSO - Josefa Adriana Cavalcante Ferro De Souza; Maria Luiza Maciel Ferreira160. A ROTINA E A REPRODUÇÃO DA CULTURA POLICIAL-MILITAR NO CENTRO DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DE PRAÇAS DA POLÍCIA MILITAR DE SERGIPE - Amanda Freitas Dos Santos Tobias; Ingrid Alves Cardoso161. PRÁTICAS DE LEITURA: UM ESTUDO COM OS ALUNOS DO 6º ANO DO COLÉGIO DE APLICAÇÃO - Alessandra Pereira Gomes Machado; Marluce De Souza Lopes Santos162. PROJETO AÇÃO E SAÚDE: AS INTERFACES DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E DA PESQUISA EM AÇÃO COMUNITÁRIA ATRAVÉS DO ESTILO DE VIDA - Jacemile Da Silva Pereira; Manuela Barreto De Araújo163. A IMPLANTAÇÃO DO ENSINO GINASIAL MASCULINO NA CIDADE DE PROPRIÁ-SE - Simone Silvestre Santos Freitas; José Ricardo Freitas Nunes164. VESTÍGIOS DAS PRÁTICAS CORPORAIS NOS GRUPOS ESCOLARES DE SERGIPE - André Augusto Andrade; Augusto Almeida De Oliveira Filho165. UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO APRENDIZAGEM: VALORIZANDO A IMPORTÂNCIA DA CONSCIENTIZAÇÃO FONOLÓGICA PARA A AQUISIÇÃO DA LÍNGUA ESCRITA EM CRIANÇAS DO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - Vanessa Rodrigues Rocha; Patrícia Moura Pinho166. JOAQUIM MENEZES VIEIRA E TOBIAS RABELO LEITE: MÉDICOS E PROFESSORES (1875- 1890) - Verônica Dos Reis Mariano Souza; Josineide Siqueirade Santana

Autor desconocido (Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2019)

Clipping 2013-05-maio

Agecom, UFSC (2013)