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La educación intercultural bilingüe en la localidad de la Esperanza, provincia de Jujuy, Argentina: un estudio de caso sobre su impacto en el rol docenteIntercultural bilingual education in the city of la Esperanza, province of Jujuy, Argentina. A case study focused on the impact on the teacher’s role
(Universidad Nacional de Jujuy. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales, 2017-03)
El presente artículo consiste en un estudio exploratorio abocado a la Educación Intercultural Bilingüe (EIB) en localidad de la Esperanza, provincia de Jujuy, región multicultural, multiétnica y plurilingüe en el noroeste ...
Educación intercultural en México
(Instituto de Investigaciones en Eduación de la Universidad Veracruzana, 2014)
El presente artículo muestra de forma precisa y sintética las principales evoluciones que ha tenido la educación intercultural en México, partiendo de sus orígenes que se remontan al indigenismo postrevolucionario, pasando ...
¿Demasiado poco – demasiado tarde? Diversidad e inclusión en aulas preescolares interétnicas en contexto Mapuche en el sur de ChileToo little – too late? Diversity and inclusion in interethnic preschool classrooms in the Mapuche context in the south of Chile
(Corporación Universidad de la CostaColombia, 2023)
Lengua materna aymara y rendimiento académico en los estudiantes de la Institución Educativa Alfonso Torres Luna, Acora, Puno
(Facultad de Teología Pontificia y Civil de LimaPE, 2022)
La presente investigación, se ha desarrollado en el ámbito de la Institución Educativa
Alfonso Torres Luna de Acora, Puno, en el periodo comprendido entre septiembre 2021 a
mayo del 2022. Su objetivo principal ha sido, ...
Enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Naturales y la Educación Ambiental en contextos multiculturales.
(Universidad Nacional de Colombia Sede AmazoniaInstituto Amazónico de Investigaciones (IMANI)Amazonía - Amazonía - Maestría en Estudios AmazónicosInstituto Amazónico de InvestigacionesFacultad AmazoníaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Amazonas, 2022)
La educación básica secundaria en Ciencias Naturales y Educación ambiental en contextos multiculturales, se constituye en un espacio potencial de interacción, dado el encuentro de diferentes visiones respecto a la relación ...
Entretejiendo en los bordes de la interculturalidad. Procesos interculturales de la comunidad indígena Wounaan del Cabildo de Arabia - Bogotá, en la resignificación de sus dinámicas educativas y productivas, a partir de su situación migratoria
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Desarrollo Educativo y Social (CINDE-UPN)Facultad de Educación, 2019)
El presente trabajo de investigación se centró en comprender los procesos interculturales que experimentan los miembros del autoreconocido cabildo de indígenas Wounaan de Arabia a partir de su situación migratoria, es ...