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Mostrando ítems 1-10 de 20077
Liderazgo pedagógico y calidad educativa en docentes de una institución educativa pública, UGEL 10, Chancay, Lima, 2022
(Universidad César VallejoPE, 2022)
El objetivo general de estudio fue determinar la relación que existe entre liderazgo
pedagógico y calidad educativa en docentes de una Institución Educativa Pública,
UGEL 10, Chancay, Lima, 2022.
La metodología usada ...
Ansiedad generalizada en docentes de una institución educativa pública de Chiclayo, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2021-01-06)
La presente investigación tuvo como objetivo describir el nivel de ansiedad generalizada de los docentes de una institución educativa pública de Chiclayo, 2020. El de tipo de estudio fue observacional, transversal y ...
La formación docente en la República Argentina
(Buenos Aires UNESCO, 2011)
Encuesta Nacional a Docentes de Instituciones Educativas Públicas y Privadas, 2016
(Ministerio de EducaciónPE, 2017-09)
Recoge la opinión actualizada de los docentes de instituciones educativas públicas y privadas a nivel nacional referida a los recursos, condiciones y estrategias de política que influyen en su desempeño y desarrollo ...
Gestión escolar y desempeño docente de una institución educativa pública, Chancay, Lima, 2022
(Universidad César VallejoPE, 2022)
El presente estudio trató los temas referentes a gestión escolar y desempeño
docente, teniendo como objetivo general determinar la influencia que existe entre
gestión escolar y desempeño docente de una institución educativa ...
Disposiciones que regulan el Concurso Público de Ingreso a la Carrera Pública Magisterial - 2021 y que determina los cuadros de mérito para la Contratación Docente 2022-2023 en Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica
(Ministerio de EducaciónPE, 2020-12-29)
Establece los criterios técnicos y procedimientos para la organización, implementación y ejecución del Concurso Público de Ingreso a la Carrera Pública Magisterial - 2021 y que determina los Cuadros de Mérito para la ...
Gestión institucional y calidad educativa, según percepción de docentes y administrativos de las instituciones educativas emblemáticas públicas de Tacna, 2018
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado., 2019-03-05)
En la investigación titulada Gestión institucional y calidad educativa, según percepción de docentes y administrativos de las instituciones educativas emblemáticas públicas de Tacna, 2018, se formuló ¿Cuál es la influencia ...
Satisfacción laboral de docentes de secundaria en las instituciones educativas públicas del Distrito de Chilca
(Universidad Nacional del Centro del Perú, 2021)
Encuesta Nacional a Docentes de Instituciones Educativas Públicas y Privadas 2018
(Ministerio de EducaciónPE, 2019-08)
La ENDO 2018 busca contar con la opinión actualizada de los docentes de instituciones educativas públicas y privadas a nivel nacional referida a los recursos, condiciones y estrategias de política, que influyen en su ...
Formación docente y las habilidades sociales en los docentes de un centro de educación básica alternativa pública de Cusco en el año 2021
(Universidad César VallejoPE, 2021)
El presente documento refleja el trabajo final del proceso de investigación de tesis desarrollada en el programa académico de la Maestría en Administración de la Educación, de la Escuela de post grado de la Universidad ...