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Mostrando ítems 1-10 de 9924
Actitud hacia la Evaluación del Desempeño Docente y su Relación con la Autoevaluación del Propio Desempeño, en Profesores Básicos de Copiapó, La Serena y Coquimbo
(Pontificia Universidad Católica de Chile, 2009)
Rúbricas de observación y evaluación del desempeño docente en el área de inglés, Institución Educativa GUE Mariano Melgar, Arequipa 2019
(Universidad Nacional de San Agustín de ArequipaPE, 2020)
La evaluación del Desempeño docente es el eje que moviliza el proceso de formación dentro del sistema educativo. Asimismo, es relevante hacer un análisis desde la óptica de la cotidianidad, de un modo concreto y objetivo, ...
Evaluación del desempeño docente en la Universidad San Pedro, 2017-I
(Universidad San PedroPE, 2019-04-09)
La evaluación del desempeño docente en la Universidad San Pedro, es un proceso complejo, el cual está comprendido por los componentes de autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación; participan los docentes, pares ...
Modelo de gestión académico docente y la evaluación del desempeño docente universitario
(Universidad Nacional del Centro del Perú, 2017)
El presente trabajo de investigación tiene por objetivo determinar la relación que existe entre el modelo de gestión académico y la evaluación del desempeño docente Universitario. Es de tipo aplicada sustantiva con ...
Evaluación de desempeño en la Universidad Nacional de Mar del Plata
(De los cuatro vientos, 2005)
Evaluación del desempeño docente
(Universidad ContinentalDepartamento académico, 2019)
Evaluación del desempeño docente
(Revista Española de Pedagogía, 2016-08-01)
Las instituciones momento histórico actual están sujetas a evaluaciones sobre su calidad, intentado responder a la demandas establecidas por las autoridades educativas y a las del entorno social y familiar, a la mejora de ...
Desempeño Docente: Características y métodos para evaluar el trabajo docenteEvaluation of Teacher’s Work
(SABER ULAVenezuela, 2010)
Desempeño Docente: Características y métodos para evaluar el trabajo docenteEvaluation of Teacher’s Work
(SABER ULAVenezuela, 2010)