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Mostrando ítems 1-10 de 1060
Aportes matemáticos de la cultura china como una estrategia didáctica en el aula
(Pereira : Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Ciencias BásicasMaestría en Enseñanza de las Matemáticas, 2017)
La idoneidad didáctica en la formación de profesores de matemáticas
(Universidad Nacional de Tumbes, 2021)
En este taller, en un primer momento se presentará una actividad con el propósito de conocer los aspectos que los participantes consideran relevantes para implementarla en sus clases; en un segundo momento, se comentan las ...
La visualización didáctica en la formación inicial de profesores de matemáticas en la Universidad del Valle : el caso de la derivada en un curso de cálculo I
(2014-10-27)
La formación, el conocimiento, las competencias profesionales de los profesores de matemáticas son temas de actualidad en las agendas investigativas en el campo de la Didáctica de las Matemáticas (García, Gavilán & Linares, ...
Estrategia didáctica para enseñar a dirigir el proceso de enseñanza-aprendizaje de la resolución de problemas matemáticos
(Universidad de Costa Rica, 2021)
Educación Matemática: Escenario e ideas para una nueva disciplina (ING)Educación Matemática: Escenario e ideas para una nueva disciplina.
(Universidad Nacional de Costa Rica, 2016)
Educación matemática escenario e ideas para una nueva disciplina
(Universidad Nacional (Costa Rica), 2003)
Desde una perspectiva global, se trata de examinar la Educación Matemática dentro del escenario histórico que vivimos, sus etapas recientes de evolución, las principales tendencias actuales en sus componentes teóricos, en ...
Análisis comparativo del componente didáctico en la formación de maestros de Matemáticas
(2018-08-13)
El presente trabajo es un análisis comparativo entre el componente didáctico de la licenciatura en Matemáticas y física, la percepción de los maestros en ejercicio y un marco teórico en didáctica de la Matemática y la ...
La didáctica. ¿qué es?.
(SABER ULA, 2006)
La didáctica. ¿qué es?.
(SABER ULA, 2006)