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Mostrando ítems 1-10 de 94
Inclusion, attitudes, perspectives and mentalities: the case of the Évora municipalityInclusão, atitudes, perspetivas e mentalidades: o caso do concelho de Évora
(Universidade Federal de Santa Maria, 2017)
Equoterapia como elemento de rede de apoio ao processo de inclusão de uma criança com transtorno do espectro autista
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018-08-13)
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) tem como característica o comprometimento em três áreas do desenvolvimento: interação social, comunicação e presença de comportamentos estereotipados. As crianças com TEA devem ter ...
A eficiência das salas de recursos para alunos com deficiência de aprendizagem no município de São Gabriel-RS
(Universidade Federal de Santa Maria, 2012)
The world conference on education and the declaration of salamanca: some notesA conferência mundial de educação para todos e a declaração de Salamanca: alguns apontamentos
(Universidade Federal de Santa Maria, 2011)
Educação especial: parte 1 [Categorias Literárias]
(Universidade de São Paulo (USP), Biblioteca Virtual do Estudante de Língua Portuguesa (BibVirt), 2011)
Educação especial: parte 1 [Categorias Literárias]
(Universidade de São Paulo (USP), Biblioteca Virtual do Estudante de Língua Portuguesa (BibVirt), 2016)