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Mostrando ítems 1-10 de 77
Vivência acadêmica de estudantes surdos na UFSM: ingresso, adaptação, permanência e conclusão
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilPsicologiaUFSMPrograma de Pós-Graduação em PsicologiaCentro de Ciências Sociais e Humanas, 2019-09-06)
This research aimed to understand the experience of deaf students at Universidade Federal de Santa Maria. The literature review was organized into two chapters. The first addressed the topic of deafness, aiming at the legal ...
Chilean health professionals’ attitudes towards deafness: A cross-sectional study
(Association of Support to Oral Health Research (APESB), 2020-05-23)
Objective: To assess the attitudes of health professionals towards Deafness and its association with sociodemographic and Deaf contact experience. Material and Methods: A cross-sectional study was carried out in Concepcion, ...
O processo de construção do letramento acadêmico em língua portuguesa por surdos universitários
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2014-03-14)
This thesis aims to outline the profile of academic literacy in Portuguese language of deaf students to project development possibilities of the literacy according to the needs of the university environment. For this, the ...
O processo de construção do letramento acadêmico em língua portuguesa por surdos universitários
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2014-03-14)
This thesis aims to outline the profile of academic literacy in Portuguese language of deaf students to project development possibilities of the literacy according to the needs of the university environment. For this, the ...
Ser surdo: o percurso (auto)biográfico das aprendizagens construídas na vida escolar e profissional
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016-12-08)
O presente estudo teve por objetivo resgatar minha própria história de formação pessoal, escolar e profissional do magistério, fazendo emergir as diferentes leituras das realidades vividas, em um processo em que a teoria ...
O protagonismo dos surdos nas políticas de inclusão na educação superior : uma análise das narrativas de acadêmicos surdos no contexto da UNIR campus de Vilhena
(Universidade Federal de Mato GrossoBrasilInstituto de Educação (IE)UFMT CUC - CuiabáPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2021-02-26)
This study talk about the policy of inclusion of deaf people in Brazilian higher education. The
objective is analyze the protagonism of deaf academics in relation to the inclusion policy
adopted by the Universidade ...
A atuação de psicólogo bilíngue no atendimento terapêutico à pessoa surda
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação Especial - PPGEEsCâmpus São Carlos, 2018-04-27)
Since the approbation of a law that recognized the Brazilian Sign Language - Libras, in 2002,
the number of psychology professionals has increased thanks to the possibility of attending the
deaf people through sign ...
Universidade Federal de Santa Maria: um lugar para os surdos
(Universidade Federal de Santa MariaBRGeografiaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Geografia, 2013-03-25)
The changes which have occurred in our society, both in local and global scale, have demanded a discussion about issues concerning the inclusion and permanence of people with special needs, especially in undergraduate ...
Experiencias de lectura con personas sordas hablantes de LSA
La Universidad Nacional del Comahue ofrece a las personas sordas hablantes
de Lengua de Señas Argentina (LSA) un espacio de formación mediante el
dictado de cursos o talleres, para propiciar su accesibilidad comunicativa ...
Trajetórias escolares de estudantes surdos e seusefeitos nos processos inclusivos no ensino superior
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoCentro de Educação, 2018-07-16)
This paper aims to understand the effects of the school trajectories of deaf students in the context of Higher Education, in the case of this study, at the Federal University of Santa Maria. For this, it was necessary to ...