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Mostrando ítems 1-10 de 231
Estudio exploratorio - secuencial acerca de las relaciones disciplinarias en contextos terapéuticos en el programa reparatorio en maltrato del centro de asistencia a víctimas de atentados sexuales, región de Valparaíso, durante el año 2019
(Universidad Viña del Mar, 2019)
Las relaciones disciplinarias que se forman en el equipo terapéutico consideran las herramientas, los conocimientos y la capacidad para lidiar con las problemáticas sociales en las cuales se deben enfrentar los profesionales. ...
Estudio exploratorio - secuencial acerca de las relaciones disciplinarias en contextos terapéuticos en el programa reparatorio en maltrato del centro de asistencia a víctimas de atentados sexuales, región de Valparaíso, durante el año 2019.
(Universidad Viña del Mar, 2019-08)
Las relaciones disciplinarias que se forman en el equipo terapéutico consideran las
herramientas, los conocimientos y la capacidad para lidiar con las problemáticas sociales
en las cuales se deben enfrentar los profesionales. ...
Perspectivas en los Diseños Mixtos
(2023Colombia, 2023-06-30)
El recurso aborda tres modelos principales de estudios mixtos: convergente, explicativo y secuencial exploratorio. Explica su utilidad, implementación y las distintas fases cualitativas y cuantitativas que comprenden, ...
Facebook como herramienta educativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el nivel medio superior
(Fundación Universidad del Norte, 2015)
The pedagogic profile of the MOOC from an exploratory studyEl perfil pedagógico de los MOOC a partir de un estudio exploratorio
(Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades., 2017)
Gestión académica como vía para la reflexión de la práctica pedagógica sustentada en un diseño curricular integral para el mejoramiento de las Instituciones Educativas oficiales de Montería.
(Panamá : Universidad UMECIT, 2021., 2021-02)
Esta investigación doctoral tuvo como propósito: Construir una propuesta de gestión académica como vía para la reflexión de la práctica pedagógica sustentada en un diseño curricular integral para el mejoramiento de las ...
Gestión académica como vía para la reflexión de la práctica pedagógica sustentada en un diseño curricular integral para el mejoramiento de las Instituciones Educativas oficiales de Montería.
(Panamá : Universidad UMECIT, 2021., 2021-02)
Esta investigación doctoral tuvo como propósito: Construir una propuesta de gestión académica como vía para la reflexión de la práctica pedagógica sustentada en un diseño curricular integral para el mejoramiento de las ...