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Mostrando ítems 1-10 de 1234
Fundamentos curriculares y resolución de conflictos en el currículum oficial chileno: Exploraciones hacia la educación para la paz
(Universidad de Valparaíso, 2023)
Contextualización del currículum oficial en aulas multigrado de una escuela hospitalaria de Concepción
(Universidad Católica de la Santísima Concepción, 2023)
Contextualización curricular y visibilización Pewenche. Significados atribuidos por Docentes de Primer Ciclo Básico a la Implementación del Currículum Oficial en sus Prácticas Pedagógicas de Aula en Alto Biobío
(Universidad de Chile, 2013-08)
La siguiente investigación, aborda el estudio del significado otorgado por docentes de primer ciclo básico de la Escuela E970 de Ralco, Alto Biobío, al curriculum oficial implementado, a través de sus prácticas pedagógicas ...
Los discursos sobre el cuerpo en el currículo oficial: una aproximación al Diseño Curricular Nacional
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 2018)
Planes y programas de formación profesional para el oficial de construcción
(Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA)Subdirección de Desarrollo Técnico Pedagógico. División de Diseño de Programas de Formación Profesional, 2019)
Brechas entre las prácticas educativas y el currículum oficial de NB1 en torno a la enseñanza de los estilos de vida saludable
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2008)
Esta investigación se plasma desde el concepto que la Educación, en todo su amplio sentido, se enmarca desde la autonomía de sus actores, en donde las personas que influyen en ella deben ser promotoras y promotores de ...
Significados de la transversalidad en el currículum: un estudio de caso
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2007)
La autora presenta los resultados obtenidos en un estudio de orden cualitativo (estudio de caso) acerca del significado del concepto de transversalidad y su implicancia en el currículo. El objetivo por alcanzar consistía ...