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Mostrando ítems 1-10 de 17
Aprendizado orientado por competências na graduação de medicina: reflexões acerca do processo
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarCâmpus São CarlosMedicina - Med, 2023-01-20)
This is a critical-reflexive exercise about the process of medical education based on
competencies, dialoguing with narrative review about the evolution of medical
education in Brazil, under the view of a sixth-year ...
O currículo baseado em competências na residência médica em endoscopia digestiva: uma proposta de formação
(Universidade Federal de São PauloBrasilUNIFESPSão PauloEnsino em Ciências da Saúde, 2018)
Introduction: Medical residency is considered the gold standard in the training of medical specialists in the country. Established in Brazil in the 1940s, this latent-sense postgraduate model still presents little guidance ...
Fundamentos para o desenvolvimento de um programa de formação baseado no perfil de competências profissionais para médicos e enfermeiros da SAMU-SP(193)
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2005)
Há quatorze anos foi implantado na cidade de São Paulo o Sistema Resgate, responsável pelo atendimento pré-hospitalar de vítimas de traumas. Este Sistema foi desenvolvido através de uma aliança entre a Secretaria de Segurança ...
Concepções de práticas docentes de professores que vivenciaram a transição curricular no curso médico da Unimontes
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2010)
No ano de 2002, o Curso Médico da UNIMONTES passou por uma grande transformação com a mudança de currículo, abandonando uma metodologia tradicional de ensino e passando a utilizar uma metodologia ativa, baseada no ABP ...
Aprendizado em Construção: as vozes da primeira turma da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de São Carlos
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2016-03-16)
Background: Medical education in Brazil undergoes curricula reforms aiming at integrating intellectual, affective and relational dimensions and valorizing critical and reflective thinking, self-management and practical ...
Entre a teoria e a prática: o projeto político-pedagógico do curso de medicina da UFMA
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011-05-27)
A presente investigação discute o processo de implantação do novo Projeto Político Pedagógico do Curso de Medicina da Universidade Federal do Maranhão (UFMA). Apresenta uma pesquisa com os estudantes das quatro primeiras ...
Educação permanente para médicos da Estratégia de Saúde da Família de um município polo de Minas Gerais
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de MedicinaMestrado Profissional em Saúde da Família (Profsaude)UFJF, 2021)
Entre a teoria e a prática: o projeto político-pedagógico do curso de medicina da UFMA
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
Entre a teoria e a prática: o projeto político-pedagógico do curso de medicina da UFMA
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)