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AN??LISE COMPARATIVA DAS METODOLOGIAS DE ENSINO ADOTADAS PELOS DOCENTES DE ENSINO SUPERIOR DO BRASIL E DE ANGOLA
(FACULDADE DE CIENCIAS CONTABEISPROGRAMA DE P??S GRADUA????O STRICTU SENSU EM CONTABILIDADEFCCbrasil, 2017-06-08)
Análise comparativa das metodologias de ensino adotadas pelos docentes de ensino superior do Brasil e de Angola
(FACULDADE DE CIENCIAS CONTABEISPROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO STRICTU SENSU EM CONTABILIDADEFCCBrasil, 2017-06-08)
O presente estudo teve como objetivo analisar as metodologias de ensino adotadas pelos docentes de Contabilidade de uma Instituição de Ensino Superior (IES) pública do Brasil e de Angola. Foi realizada uma pesquisa empírica, ...
Percepciones que subyacen a la práctica pedagógica docente en el programa de Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte de la Universidad de Caldas
(Facultad de Artes y HumanidadesManizalesMaestría en Educación - Manizales, 2023)
Clipping 2013-05-maio
(2013)