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Mostrando ítems 1-10 de 25
“Coreografias e Estratégias Didáticas Online e suas Relações com os Enfoques e Estilos de Aprendizagem Docentes e Discentes”
(Universidade Federal de Pernambuco, 2015)
Coreografias didáticas online no ensino superior: possibilidades de colaboração, pesquisa e autoria utilizando interfaces da web 2.0
(Universidade Federal de Pernambuco, 2015)
Webquest: uma coreografia didática para produção do conhecimento na educação a distância
(Universidade Federal de Pernambuco, 2014)
Contribuições dos processos coreográficos da dança- educação à formação docente: ensinar/aprender em coreografias didático-criativas
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoCentro de Educação, 2017-10-10)
The theme explained in this study, with the purpose of composing the Doctoral Thesis consisted in the theoretical and complex understanding of the process of teaching / learning, imbricated in didactic-creative choreographies, ...
Repercussões da coreografia institucional para a implantação de tecnologias digitais nas escolas da rede pública do Recife : o tablet
(Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao Matematica e Tecnologica, 2020)
Coreografias didáticas da formação continuada de professores dos anos iniciais do ensino fundamental para o uso pedagógico das tecnologias digitais : elementos para uma prática formativa inovadora
(Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao Matematica e Tecnologica, 2020)
A ambiência pedagógica digital: aprendizagem da docência e coreografias didáticas digitais na educação básica
(Universidade Federal de Santa MariaBREducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2016-03-04)
This master‟s thesis is part of LP1 Formation, Knowledge and Professional Development research line from the Graduate Program in Education of the Federal University of Santa Maria, aiming at understanding the influences ...
Coreografias didáticas no ensino superior: uso da metodologia Problem Based Learning (PBL) integrado a um ambiente virtual de aprendizagemCoreografias didáticas no ensino superior: um estudo de caso do curso de Medicina -UFPE/Caruaru com base no uso de Problem Based Learning (PBL) integrado ao Moodle
(Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao Matematica e Tecnologica, 2019)
Coreografias didáticas e transmidiáticas em feiras escolares inovadorasDidactic and transmigratory choreographies in innovative school fairs
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Educação, 2019)
A WebQuest e a Taxonomia Digital de Bloom como uma nova coreografia didática para a educação online
(Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), 2012)