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Mostrando ítems 1-10 de 184
Trabajo de campo en la comunidad nivaĉle Uj'e Lhavos, Filadelfia, 2009. Letrero bilingüe español-alemán
(Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Centro Argentino de Información Científica y Tecnológica (CAICYT). Laboratorio de Documentación e Investigación en Lingüística y Antropología (DILA), 2009)
Trabajo de campo en la comunidad nivaĉle Uj'e Lhavos, Filadelfia, 2009. Escuela
(Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Centro Argentino de Información Científica y Tecnológica (CAICYT). Laboratorio de Documentación e Investigación en Lingüística y Antropología (DILA), 2009)
Trabajo de campo en la comunidad nivaĉle Uj'e Lhavos, Filadelfia, 2009. Comunidad guaraní
(Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Centro Argentino de Información Científica y Tecnológica (CAICYT). Laboratorio de Documentación e Investigación en Lingüística y Antropología (DILA), 2009)
Trabajo de campo en la comunidad nivaĉle Uj'e Lhavos, Filadelfia, 2009. Letrinas de la escuela
(Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Centro Argentino de Información Científica y Tecnológica (CAICYT). Laboratorio de Documentación e Investigación en Lingüística y Antropología (DILA), 2009)
Trabajo de campo en la comunidad nivaĉle Uj'e Lhavos, Filadelfia, 2009. Casa menonita
(Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Centro Argentino de Información Científica y Tecnológica (CAICYT). Laboratorio de Documentación e Investigación en Lingüística y Antropología (DILA), 2009)
Trabajo de campo en la comunidad nivaĉle Uj'e Lhavos, Filadelfia, 2009. Museo menonita
(Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Centro Argentino de Información Científica y Tecnológica (CAICYT). Laboratorio de Documentación e Investigación en Lingüística y Antropología (DILA), 2009)
El español de América a la luz de sus contactos con el mundo indígena y el europeo
(Pontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPE, 2017)