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Mostrando ítems 1-10 de 944
Satisfação dos estudantes com o curso de Ciências Contábeis na Universidade Federal do Rio de Janeiro
(Universidade Federal do Rio de JaneiroBrasilFaculdade de Administração e Ciências ContábeisUFRJ, 2018)
Guia do aluno de ciências contábeis
(Universidade Federal da Bahia, Faculdade de Ciências Contábeis; Superintendência de Educação a Distância, 2016)
Desafios da modalidade de ensino remoto emergencial na percepção dos alunos do Curso de Bacharelado em Ciências Contábeis da UFRN
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNCiências ContábeisDepartamento de Ciências Contábeis, 2022-02-21)
Um estudo sobre a relação do desequilíbrio entre a oferta e demanda dos serviços contábeis e o estereótipo contábil dos estudantes de Ciências Contábeis e Administração
(Universidade Federal de Pernambuco, 2014)
Ensino remoto emergencial: análise das experiências de aprendizagem de graduandos em ciências contábeis
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilCiências Contábeis, 2022)
Evasão de discentes no curso de Ciências Contábeis da UFRN/CERES no período de 2011-2015
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNCiências Contábeis, 2016-12)
Perspectivas dos estudantes sobre o ensino remoto em comparação com o ensino presencial
(Universidade Federal do Rio de JaneiroBrasilFaculdade de Administração e Ciências ContábeisUFRJ, 2022)