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Mostrando ítems 1-10 de 33
Evaluación de las bibliotecas comunitarias multiculturales del VRAEM promovidas por CEDRO
(Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 2013)
Se incluye estructura orgánico funcional de CEDRO, especialmente se reseñan las actividades relacionadas con las bibliotecas comunales que promueven en todo el Perú. Se hace énfasis en las bibliotecas comunitarias del VRAEM ...
Tecnologías de información y comunicación en comunidades rurales de la Amazonía peruana: impacto desde los telecentros
(Universidad de LimaPE, 2016)
En el escenario de las intervenciones de comunicación para el desarrollo, realizadas por diversas instituciones en nuestro país, internet y las tecnologías de información y comunicación (TIC) se revelan como herramientas ...
Habilidades Sociales y Resiliencia en estudiantes del cuarto grado de secundaria de un colegio nacional de Chiclayo - 2012
(Facultad de Teología Pontificia y Civil de LimaPE, 2014-05)
El propósito principal de la presente investigación es analizar si existe correlación entre las habilidades sociales y la resiliencia de los estudiantes de la Institución Educativa "Rosa Flores de Oliva" de Chiclayo. Además ...
Factores de riesgo y protección a nivel individual, pares y escuela en el consumo de sustancias psicoactivas
(Universidad de La SabanaPsicologíaFacultad de Psicología, 2013-08-16)
Este artículo busca identificar los factores de riesgo y de protección a nivel individual, pares y colegio, frente el consumo de sustancias psicoactivas en adolescentes entre 12 y 18 años, que pertenecen a instituciones ...
Sistematización de la experiencia del Proyecto Bryan : metodología utilizada en los Talleres con niños y adolescentes, para la adquisición de habilidades y valores que favorecen el proceso de reinserción familiar
(ADRA, 2002)
El Portafolio Educación Básica en el cual se ubica el proyecto Bryan de Reinserción Familiar, promueve el desarrollo integral de personas en alto riesgo social. Trabaja en el área urbano marginal de Lima, con niños, niñas ...
Sistematización de la experiencia del Proyecto Bryan : metodología utilizada en los Talleres con niños y adolescentes, para la adquisición de habilidades y valores que favorecen el proceso de reinserción familiar
(ADRA, 2002)
El Portafolio Educación Básica en el cual se ubica el proyecto Bryan de Reinserción Familiar, promueve el desarrollo integral de personas en alto riesgo social. Trabaja en el área urbano marginal de Lima, con niños, niñas ...
Estrategias de prevención del consumo de sustancias psicoactivas en estudiantes de básica secundaria
(Corporación Universidad de la CostaHumanidadesBarranquilla.ColombiaMaestría en Educación, 2022)
Arte, cultura y deporte como Propuesta de reivindicación social del consumidor de spa
La presente investigación se enmarca en la transformación psicosocial del consumidor de SPA mediante estrategias artísticas, culturales, y deportivas en la Fundación Hogar de los Muchachos de la ciudad de Pereira. En la ...
Estudio del usuario potencial para ofrecer los servicios de rehabilitación del consumo de sustancias psicoactivas (SPA) en Montería, Córdoba
(Facultad de Ciencias de la SaludMontería, Córdoba, ColombiaAdministración en Salud, 2020)