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Mostrando ítems 1-10 de 25
Viagem a "Mojave-Óki!" : a trajetória na identificação das altas habilidades/superdotação em crianças de quatro a seis anos
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2005)
O objetivo do presente estudo foi analisar o processo de identificação das altas habi-lidades/superdotação em crianças da faixa etária de quatro a seis anos, consideran-do-se uma concepção de inteligência que evidencie ...
Viagem a "Mojave-Óki!" : a trajetória na identificação das altas habilidades/superdotação em crianças de quatro a seis anos
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2005)
O objetivo do presente estudo foi analisar o processo de identificação das altas habi-lidades/superdotação em crianças da faixa etária de quatro a seis anos, consideran-do-se uma concepção de inteligência que evidencie ...
Habilidades investigativas relacionadas com problemas ambientais na aprendizagem dos alunos: um estudo no contexto escolar da zona costeira em atividades do Centro Aprendiz de Pesquisador (CAP)
(Universidade Federal de São Paulo, 2022-10-07)
A falta de oportunidades, o desemprego em alta e o abandono escolar fazem com que o Brasil apresente um grande número de jovens que não estudam, nem trabalham. Mesmo aqueles que estudam, apresentam baixo desempenho estudantil, ...
Habilidades metafonológicas e desenvolvimento de leitura e escrita recombinativas em crianças com diagnóstico de dislexiaMetaphonologics abilities and development of recombinative reading and writing in dyslexics children
(Universidade Federal do ParáBrasilNúcleo de Teoria e Pesquisa do ComportamentoUFPAPrograma de Pós-Graduação em Teoria e Pesquisa do Comportamento, 2011)
CONCEPÇÕES de Profissionais da Educação Infantil Sobre a Educação Especial para Crianças de Zero a Três Anos
(Universidade Federal do Espírito SantoBRPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFESMestrado em Educação, 2014-07-28)
A partir da Constituição Federal de 1988, emerge, nas políticas governamentais, a criança como um sujeito de direitos situado historicamente portanto, um ser com características sociais, culturais, étnico-raciais e ...