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Mostrando ítems 1-10 de 183
Técnicas de enseñanza y aprendizaje propuestas para estudiantes de sétimo año con adecuaciones curriculares no significativa
(Universidad Nacional (Costa Rica), 2007)
De acuerdo con los reglamentos establecidos por la Universidad Nacional, para la elaboración de trabajos de graduación, se optó por realizar el tema de técnicas de enseñanza y aprendizaje indicadas para estudiantes de ...
Avaliação da aprendizagem em processo para nortear adequações curriculares
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018-02-23)
No contexto educacional brasileiro as políticas públicas têm buscado direcionar a escola no sentido de torná-la inclusiva. Embora essas políticas ainda tenham um longo caminho a percorrer para garantir o acesso à educação ...
Técnicas de enseñanza y aprendizaje propuestas para estudiantes de sétimo año con adecuaciones curriculares no significativa
(Universidad Nacional (Costa Rica), 2007)
De acuerdo con los reglamentos establecidos por la Universidad Nacional, para la elaboración de trabajos de graduación, se optó por realizar el trabajo de investigación en parejas, dado el interés por investigar el tema ...
Análisis de la población aprendiente con apoyo educativo de Educación Diversificada en el Liceo Experimental Bilingüe de Pococí en la mediación pedagógica ejercida por docentes de Español durante el II y III período del curso lectivo 2019
(Alajuela, Costa Rica, 2020-05-01)
La presente investigación se basa en la importancia del proceso de apoyo educativo y la mediación pedagógica para aprendientes de Educación Diversificada en la materia de Español, la cual se desarrolla en la institución ...
Variação Estilística e suas concepções na base nacional comum curricular (BNCC)
(Universidade Federal do PampaUNIPAMPABrasilCampus Bagé, 2021)
Diagnóstico sobre las adecuaciones curriculares que aplican con más frecuencia un grupo de profesores de Ciencias graduados en la Universidad Nacional.
(Universidad Nacional (Costa Rica), 2003)
Los estudiantes con necesidades educativas especiales, son merecedores -como individuos y sujetos de derechos- de contar con opciones de acceso a una apropiada educación que, no tome en cuenta sus diferencias o limitaciones ...
BETWEEN ILLUSION AND FAILURE: EXPERIENCES OF SUBJECTS WITH COGNITIVE LIMITATIONSENTRE LA ILUSIÓN Y EL FRACASO: EXPERIENCIAS DE SUJETOS CON LIMITACIONES COGNITIVAS
(Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas, 2017)
Educación inclusiva en la adquisición de lenguas extranjeras : dos casos en FLE
(Universidad Nacional, Costa Rica, 2000)
En el marco de la ley 7600 para la igualdad de oportunidades de las personas con discapacidad, el objeto de este estudio es documentar las primeras experiencias en la adquisición del francés lengua extranjera en dos ...
Training-employment match: students proposeAjuste formación-empleo: el alumnado propone
(Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades., 2021)