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Mostrando ítems 1-7 de 7
Intervention on cognitive, behavioral and emotional self-regulation in children: A review of process-based and school curriculum approaches in ArgentinaIntervención sobre autorregulación cognitiva, conductual y emocional en niños: Una revisión de enfoques basados en procesos y en el currículo escolar, en Argentina
(Universidad Nacional de Córdoba, 2020)
Propiedades psicométricas del Cuestionario Revisado de Trolling en adultos argentinos
(Universidad Católica de Colombia, 2023-05-29)
El trolling mediante las nuevas tecnologías es un comportamiento disruptivo, molesto y destructivo, con una gran relevancia psicosocial, legal y jurídica. No existen estudios en la literatura científica que hayan examinado ...
What is this? Why...? The development of explanatory units of speech during storybook reading at home¿Y esto qué es? ¿Por qué...? El desarrollo de unidades de discurso explicativas durante la lectura de cuentos en el hogar
(Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Psicopedagogía, 2021)
Rasgos de personalidad (RP) y regulación emocional (RE) en relación con los trastornos de la conducta alimentaria (TCA) en estudiantes universitarios de segundo a quinto semestre de la Facultad de Psicología de la Universidad Santo Tomás sede de Villavicencio
(Universidad Santo TomásPregrado PsicologíaFacultad de Psicología, 2022-04-08)
The objective of this research is to determine if PR and RE are related to eating disorders in university students from the second to fifth semester of the Faculty of Psychology of the Santo Tomás University, Villavicencio ...
Caracterización del complejo mayor de histocompatibilidad clase II en primates del género Aotus
(Universidad del RosarioDoctorado en Ciencias BiomédicasFacultad de Ciencias Naturales y Matemáticas, 2017)
This work was aimed to contribute to increase our knowledge on the MHC class II in monkeys from the genus Aotus. Determining the sequences of MHC-DPA and MHC-DRA genes has allowed to complete the characterisation of the ...