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Questão habitacional e conflitos socioambientais nos bairros Santa Maria e 17 de Março em Aracaju

Nascimento, Marcelo Santos do (Universidade Federal de Sergipe - Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa - Coordenação de Pesquisa, 2023)

Avaliação do sistema de macrodrenagem do trecho norte do canal Santa Maria em Aracaju-SE para urbanização futura

Rodrigues, Hiêgor Barreto; Lima, Willams Andrade (DEC - Departamento de Engenharia Civil – São Cristóvão - PresencialUniversidade Federal de Sergipe, 2022)

Assentamentos habitacionais populares e o desenvolvimento sustentável : a realidade do bairro 17 de março, Aracaju - Sergipe

Santos, Danielle Menezes dos (Pós-Graduação em Desenvolvimento e Meio Ambiente, 2017)

O lugar de fala dos catadores(as) de mangaba e a luta pela conservação da última reserva extrativista de Aracaju/SE

Fonseca, Mônica de Farias Bispo (Pós-Graduação em Mestrado Profissional em Ciências AmbientaisUniversidade Federal de Sergipe, 2022)

A história da devastação dos manguezais aracajuanos

Almeida, Fernanda Cordeiro de (Universidade Federal de SergipePós-Graduação em Desenvolvimento e Meio AmbienteBRUFS, 2017)

Plano de negócio : locadora de quadra de futebol society

Santos Filho, Marcos José Oliveira dos (DAD - Departamento de Administração – São Cristóvão - PresencialUniversidade Federal de Sergipe, 2019)

A brinquedoteca e a liberdade de brincar e se movimentar da criança na escola de Educação Infantil: um relato de experiênciaThe playroom and the freedom to play and self move the child in kindergarten: an experience report

Cruz, Letícia Souza Santana; Santos, Letícia Agripina Batista; Santos, Lalayne Yasmim Ferreira (UFS, 2019)

V Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" - Eixo 8 - Escola e comunidade1. Escolas comunitárias: proposições educativas dos movimentos sociais em Sergipe - Acácio Nascimento Figuerêdo2. A violência escolar em Aracaju: percepções de coordenadores, professores e alunos - Adriane da Silva Souza3. Indisciplina escolar: estudo de caso no ensino fundamental do colégio Estadual Professor Antonio Fontes Freitas - Ailton Feitosa Martins, Dilma Maria Andrade de Oliveira4. O desafio da escola pública situação do rendimento escolar no Colégio Estadual Tobias Barreto - Aldenir Andrade dos Santos5. O “scouting for boys” para meninas: o processo de co-educação no escotismo brasileiro (1979 A 1985) - Aldenise Cordeiro Santos, Anthony Fábio Torres Santana6. Bairro-escola: um programa educacional de interação entre escola e comunidade? - Alessandra Victor, Valdiney Lima7. Projeto Mova – Brasil e as estratégias para a participação da comunidade Santa Maria – Aracaju/SE na construção do projeto político pedagógico - Alizete dos Santos8. O uso da ludicidade no processo de ensino-aprendizagem de matemática nos anos iniciais do ensino fundamental - Ana Paula Aragão, Velêida Anahí da Silva9. A educação profissional: uma reflexão a partir da implementação do PROEJA no IFS – Campus Lagarto - Ana Paula Leite Nascimento10. TIC na educação: na percepção de professores e alunos de uma escola pública estadual em Capela-SE - Andreia Silva Santana, Maria Neide Sobral11. A escola do assentamento santa helena em Buritizeiro/MG: avanços ou retrocessos? - Angela Fagna Gomes de Souza, Maria Ferreira Gomes, Rodrigo Herles dos Santos12. “O conhecimento da física do cotidiano para comunidade, estudo de caso da Escola Estadual José Barreto Fontes no Conjunto Fernando Collor – Nossa Senhora do Socorro” - Antonio Carlos de Oliveira13. Instituição escolar, poder e super modernidade: linhas e trajetórias da escola desfalecida - Anthony Fábio Torres Santana, Dinamara Garcia Feldens, Diogo Dehon de Andrade Borges14. A educação e o “Bolsa Família”: diálogos e reflexões - Aretha Ludmilla Pacheco, Luiz Henrique Pimenta Quintela15. Transformação do colégio marco maciel em centro de excelência: reflexos para a comunidade escolar - Bosco Luiz Almeida dos Santos16. A corporeidade em meio a luta de classes: uma leitura a partir do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) - Camila da Cunha Nunes, Eduardo Cartier17. O ensino de literatura em escola de bairro popular: como o(s) saber (es) desta disciplina é compreendido segundo a percepção dos alunos - Carla Vanessa Santos Andrade18. Gestão democrática em aracaju: um olhar dos alunos do curso de gestão e educação da Pio Décimo - Cátia Matias dos Santos19. Os processos de mudança linguística e sua presença na escola - Celso Santos, Vanessa Martins Ferreira, Tonny Anderson Oliveira Santos20. “Análise do livro didático de geografia do ensino fundamental da rede pública de Aracaju” - Cialy Rolemberg Andrade, Maria José Nascimento Soares21. Comunidade escolar e as atividades lúdicas - uma proposta pedagógica da Escola Estadual Leonor Teles de Menezes - Cláudia Valéria de Moraes22. Classes multisseriadas: estratégias pedagógicas, desenvolvidas por professores em escolas rurais - Claudiana Alexandre Matos23. Escola e comunidade: uma relação de comprometimento no qual todos saem ganhando - Cora Linhares dos Santos, Ana Paula Soares Lima24. A relevância do uso literatura infantil nos anos iniciais do ensino fundamental - Daniel da Costa Ferreira, Ana Paula Aragão25. Uma breve reflexão sobre os vários conceitos do construtivismo - Daniele Cristina de Santana Martucelli, Divanizia do Nascimento Souza26. Interfases entre escola e comunidade: uma rede de trocas culturais - Dione Sá Leite Carvalho27. O papel da escola na vida familiar dos alunos: análise imagética do filme “preciosa” - Edna Cristina do Prado, Elione Maria Nogueira Diógenes28. Educação e trabalho: as dificuldades do aluno-trabalhador no ensino noturno da escola municipal de Ensino Fundamental Vereador Genésio Santana - Elayne Cristina Menezes Silva29. Percepção ambiental de alunos sobre praias, dunas e restingas na Escola Estadual Prof. José Franklin, município de Barra dos Coqueiros/SE - Elder dos Santos Lima, Paulo Sérgio Maroti, Elisangela Lima Ferreira30. Capoeira na escola: atividade capaz de contribuir com a formação do cidadão crítico - Elias dos Santos31. Instâncias colegiadas (conselho escolar e grêmio) e a participação da educação de jovens e adultos (EJA) na gestão escolar de uma Escola Pública Municipal De Maceió/AL - Elicláudia Nunes de Lima, Edna Cristina do Prado, Javan Sami Araújo dos Santos32. Um olhar diferenciado para a educação inclusiva: uma experiência pedagógica - Eliel Santos Bomfim, Verônica dos Reis M. Souza33. Partilhando saberes: análise da percepção ambiental no cotidiano escolar - Eline Almeida Santos, Rosemeri Melo e Souza34. “A importância da tv no ambiente escolar e familiar” - Elisana Soares Bezerra35. Diversidade na escola: espaço e ethos discursivo - Everaldo José Freire, Adília do Prado Barreto Neta, Cristyano Ayres Machado36. Surdez: aprendizagem de língua inglesa e a relação com esse saber - Fabiana Bispo de Oliveira37. Motivação como fator de permanência dos professores na escola pública - Fabrício Luiz Barreto Santos, Maria Jose Nascimento Soares38. “Novos rumos para educação contemporânea: ensino a distancia e as novas tecnologias no contexto da escola e da comunidade” - Flávio Oiamaré da Silva, Veleida Anahí da Silva39. A intencionalidade educativa do programa escola aberta e sua credibilidade perante a comunidade escolar - Genalda Andrade da Silva, Maria José Nascimento Soares40. O desafio da educação especial no atendimento às pessoas com deficiência intelectual - Gildilene Santos Bomfim, Verônica dos Reis Mariano Souza41. A formação continuada docente e a EAD no cenário da educação brasileira - Gisleide Alves da Silva, Clésia Maria Hora Santana, Márcia Donato Santana42. Ambiente virtual de aprendizagem: o caso do e-ProInfo - Givaldo Almeida dos Santos, Henrique Nou Schneider, Alessandra Conceição Oliveira43. A influência da escola nos processos identitários de estudantes do programa educação de jovens e adultos (EJA): o caso de uma escola pública da periferia de Aracaju-SE - Guilherme Fernandes Melo dos Santos, Ana Maria Freitas Teixeira44. “Educação, escola e comunidade: o insucesso escolar na era das TIC’S” - Guilherme Borba Gouy45. Saberes ambientais inseridos nas aulas de ciências: reflexos sobre as representações da comunidade do entorno da EMEF. Dep. Jaime Araújo - Haidine Borges Vieira Silva46. A inter-relação professor-aluno: um leque de possibilidades - Isabela Marília Santana, Monalisa Santos das Graças47. Análise da gestão democrática nas escolas da rede municipal de Aracaju - Isabel Santana Santos, Márcio Batista Santos48. Percepções dos alunos e professores do 5º e 6º ano do ensino fundamental: reflexos da prática docente - Isabel Cristina de Almeida Araujo49. Benefícios mútuos da extensão acadêmica no turismo – escritório modelo de turismo do Instituto Federal de Sergipe - Jaime José da Silveira Barros Neto, Lillian Maria de Mesquita Alexandre50. O ensino de língua materna: uma prática social da escola e da comunidade - Jaqueline Gomes dos Santos51. Considerações acerca da institucionalização da língua no contexto histórico da política do ensino no Brasil - Jaqueline Gomes dos Santos52. Projeto Político Pedagógico (PPP) e os entraves na efetivação da participação da educação de jovens e adultos (EJA) na gestão escolar de uma Escola Pública Municipal de Maceió/AL - Javan Sami Araújo dos Santos, Edna Cristina do Prado53. A minha escola, a escola de meu filho: relações com o saber - Jobeane França de Souza54. (In)disciplina na escola e intervenção psicopedagógica: uma abordagem a partir da relação professor-aluno-família - Joedson Brito dos Santos55. A escola e o seu sentido para classe popular - Joelma Viana Almeida56. “Escola e comunidade: sentidos e contradições do pertencimento” - Jonaza Glória dos Santos57. Educação e sociedade: perspectivas éticas - Jorge Renato Johann, Rejane Lucia Veiga Oliveira Johann58. Biblioteca itinerante: um espaço incentivador da leitura - José Luiz Campos Teles59. Gestão compartilhada e democrática – pratica escolar que ensina a todos: um estudo sobre o centro de educação básica da Universidade Estadual de Feira de Santana - José Raimundo Oliveira Lima, Sandra Maria Cerqueira da Silva Mattos60. “As tecnologias no contexto da escola e da comunidade: importância da educação inclusiva interdisciplinaridade e contribuição para o aprendizado” - Joseane Oliveira da Cruz61. Escola e comunidade: parceria de sucesso - Josenilson Felizardo dos Santos, Joseneide Nunes dos Santos62. A LDB e os sentidos de escola - Junior Batista Correia Souza63. Motivação dos professores da rede pública federal de Aracaju - Luiz Henrique Pimenta Quintela64. A relação com o saber dos alunos da escola pública com a língua espanhola - Madson Cléber dos Santos65. Comunidade e fracasso escolar: percepções dos professores - Marcelo Barroso Barreto66. A evasão escolar: o caso da oitava série da escola municipal de Ensino Fundamental Álvaro Alves de Matos - Marcos Messias dos Santos67. Manifestações de violências em uma escola estadual: o fenômeno bullying - Maria Bernadete Araújo Barbosa68. Uma análise da gestão democrática na política educacional brasileira do século XXI, pensando o PDE-escola através de Gramsci e Norbert Elias - Maria Betânia Gomes da Silva Brito69. Educação física: o corpo em movimento no processo de redemocratização escola/comunidade - Maria Eulina dos Anjos, Bernard Charlot70. Relexões acerca da educação no/do campo no brasil - Maria Ferreira Gomes, Angela Fagna Gomes de Souza, Rodrigo Herles dos Santos71. Dificuldades de aprendizagem na leitura e escrita na alfabetização. caso: Escola Professora Ofenísia Soares Freire - Maria Rosana Oliva Almeida Dias, Fátima Negromonte72. “Educação física: motivação como ensino-aprendizagem na escola e comunidade - Marilia do Nascimento Santos73. Formação à distância, processo de identificação acadêmica, interiorização de pólos universitários: um estudo na cidade de Lagarto - Maristela do Nascimento Andrade74. O ensino de geografia e as práticas didático-pedagógicas: uma articulação necessária! - Mary Lourdes Santana Martins, Maria José Nascimento Soares75. Saberes de comunidades em interação com a escola: caminho de realização da educação ambiental - Mayra Cristina Lima Oliveira, Rosemeri Melo e Souza76. Gestão escolar democrática: por uma mudança de paradigmas no contexto educativo - Morgânia Prado de Menezes Souza, Dilma Maria A. de Oliveira77. Ensino e metodologias da língua materna, como resultados significativos em escolas públicas do ensino fundamental em camadas populares - Neildes Batista de Jesus78. O enfrentamento da violência escolar: quais possibilidades explicitadas pelo desenvolvimento da cultura de paz - Paulo Roberto Felix dos Santos79. Comunidade x escola: a concepção dos alunos da escola pública - Patricia Dantas Silveira80. Estratégia competitiva e relação com a comunidade no setor privado de educação básica: um estudo de caso na Escola Alegria, em Salvador, Bahia - Peter Batista Barros, Bárbara Maria Vieira Bouzas Suarez81. Autonomia da escola e a transformação social: pressupostos de um projeto político pedagógico - Príccya Rúbya Prado Menezes de Santana Mota, Maria José Nascimento Soares82. Como ocorre a relação com o saber no PROJOVEM urbano? - Rone Peterson Oliveira Santos, Bernard Charlot83. Jogos escolares: aprendizagem significativa na prática desportiva - Rosângela de Souza Santos84. A união entre escola e comunidade torna o processo de ensino aprendizagem mais evolutivo e eficaz para todos que a compõem - Rivalmir Alves de Oliveira, Emelson José Silva dos Santos85. Mídias, espaços educativos e suas relações com a comunidade - Roseli Pereira Nunes, Maria José Nascimento Soares86. Os desafios enfrentados pelos gestores escolares nas escolas públicas - Rosani Gomes de Souza87. Gestão democrática escolar: realidade e desafios na Escola Municipal Darci Barbosa Dantas (Carmópolis/SE) - Roseli dos Santos Noia88. Aprendizagem de matemática a distância na Colônia Treze/Lagarto: desafios dos discentes do primeiro período da EAD/UFS - Shirlei Souza Passos89. A instituição escolar e seus desafios junto à família/comunidade - Silvano da Conceição90. Educação e valores: reflexão necessária - Vania Fonseca, Marlizete Maldonado Vargas91. Mulheres marisqueiras e a relação com o saber - Vanda Maria Campos Salmeron Dantas92. Conselhos municipais de educação sergipana: representações e funções - Verônica Teixeira Marques, Rosane Bezerra93. Atores, práticas e alternativas da educação ambiental - Wesley Alves dos Santos, Patrícia Oliveira Santos, Ana Sheila Alves Moura, Hélio Mário de Araújo94. A função social da escola - Wesley Alves dos Santos, Patrícia Oliveira Santos, Alizete dos Santos, Hélio Mário de Araújo

Autor desconocido (Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2019)

V Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" - Eixo 1 - Educação, intervenções sociais e políticas afirmativas1. Organização social no campo: os pescadores artesanais da comunidade segredinho, Capanema-PA - Alessandra Sampaio Cunha, Nádia Sueli Araújo da Rocha, Sérgio Cardoso de Moraes2. Cotas e territórios - Aline Soares Magalhães, Viviane Silva de Gouvêa3. Representações sociais: professores e a agressividade dos alunos na escola pública de Penedo/AL - Alvaci Freitas Resende, Maryane Meneses Silveira4. A influência do movimento negro no processo de escolarização da população afrodescendente no Brasil República - Ana Heide Nascimento dos Santos, Nara de Carvalho e Silva, Verônica Souza Lima5. Desenvolvimento humano e políticas afirmativas na pauta da educação superior: o Projeto Maria Marisqueira - Ana Licia de Santana Stopilha, Helena Pinheiro Bastos, Telma Maria Pereira dos Santos6. A inserção do serviço social na educação: uma análise da sua atuação frente aos desafios educacionais - Ana Luiza Melo de Almeida, Tânia Maria Ferreira de Farias7. A resistência negra nos livros didáticos de história - André Luís Souza de Carvalho8. Historiografia e educação: a história da abolição e de canudos nas ferramentas pedagógicas de história - André Luís Souza de Carvalho; Eudes Mata Vidal9. As condições de ensino em escolas do campo - Antônia da Silva Santos, Cíntia de França Silva10. Políticas afirmativas e a questão da diversidade de gênero no ambiente escolar das escolas públicas estaduais de Salvador: uma proposta educacional - Cássio Murilo de Almeida11. Sistemas de avaliação da profissionalidade docente: abordagem de uma questão “conflituosa” e necessária - Celia Maria Serra Pereira, Celia Waylan Pereira, Nielza da Silva Maia de Souza, Margarida Maria Teles12. Da escola à universidade: trajetória de estudantes egressos de escolas públicas na universidade pública - Claudia Pereira de Lima13. O negro nas políticas públicas de educação no Brasil: concepções e propostas - Cristiane Maria Ribeiro14. Gravidez na adolescência: implicações no processo de escolarização - Cristiane Teixeira Machado15. Ações afirmativas e a permanência do surdo no ensino superior - Daisy Mara Moreira de Oliveira16. O negro e a educação: implementação da lei 10.639/03 e as ações dos gestores escolares - Dalila Fonseca Benevides17. Nômades do saber - um estudo sobre migração estudantil - Dina Maria Rosário, Elaine Soeira18. A lei 10.639/2003 e a formação continuada do/a educador/a: alguns passos dados na construção da prática escolar antirracista - Elenice Silva Ferreira19. Educação em direitos humanos: uma abordagem inicial - Elione Maria Nogueira Diógenes20. Mapeando a educação sergipana no ano de 1996 alunos reprovados e afastados no ensino fundamental: contradições e reflexões - Elis Regina Silva dos Santos Oliveira21. Grupos de intervenção com mães de bebês prematuros - Elza Francisca Corrêa Cunha, Margarida Maria S. B. de Carvalho, Ana Carolina Melo Mendonça, Maria Mércia dos Santos Barros22. Historiografia e educação: a história da abolição e de canudos nas ferramentas pedagógicas de história - Eudes Mata Vidal, André Luís Souza de Carvalho23. A lei 10.639/2003 no chão da escola: um olhar sobre o estado de Sergipe - Evanilson Tavares de França24. Ensinando e aprendendo inglês no conexão de saberes: um desafio, uma conquista, um prazer para jovens de comuninades populares - Dina Maria Rosário, Elaine Soeira25. Serviço social e educação: considerações sobre a assistência estudantil no processo de expansão do ensino superior - Flávia Augusta Santos de Melo26. O papel do cinema nas políticas sociais de inclusão ou rejeição do estrangeiro - Gabriela Fiorin Rigotti, Carolina Cavalcanti Bezerra27. II fórum dos direitos da criança e do adolescente: um relato de experiência no município de Paulo Afonso/BA - Gicelma de Oliveira Cavalcante28. Políticas públicas de formação inicial de professores: estudo dos programas de aprendizagem do curso de pedagogia nas universidades de Aracaju - Guadalupe de Moraes Santos Silva , Maria Cláudia Meira Santos Barros29. Educação ambiental e a responsabilidade socioambiental em unidades de ensino de Aracaju/SE - Henriete Cabral Mendonça30. O ensino fundamental de nove anos no estado de Alagoas: a experiência do munícipio de Delmiro Gouveia – AL - Idnelma Lima da Rocha31. Pluralidade cultural e as diretrizes curriculares nacionais e locais para a educação das relações étnico-raciais e para o ensino da história e cultura afro-brasileira e africana nas escolas municipais de Salvador - Jackson do Nascimento Rangel32. Novo ENEM: posição ideológica - Joana D’Arc Ferreira de Macedo, Flávio Marcílio Cavalcante Silva, Jane Marinho da Silva33. A educação no pensamento de Tobias Barreto - José Ricardo Freitas Nunes, Miguel André Berger34. A educação SMIC no Brasil - José Robson Silva Santana, Arlindo Batista de Santana Filho, Thamyres Dayana Campos35. Juventude em foco: avaliação das políticas públicas de ações afirmativas - Kilma da Silva Lima, Kamila Ferreira Nolasco, José Marcelo de Lima Silva, Tamires Santos de Castro36. Ilustrações nos livros didáticos: representações dos indígenas nos manuais de história do Brasil - Kléber Rodrigues Santos37. Desenvolvimento humano e (in) sustentabilidade social sob a lógica de (re) produção do capital: breves elementos de uma crítica - Leonardo José Freire Cabo, Rosângela Ribeiro da Silva, Ruth Maria de Paula Gonçalves, Josefa Jackline Rabelo38. Entre alfabetizadores e linguístas - alfabetização de jovens e adultos no município de Feira Nova/SE - Lucas Pazoline da Silva Ferreira, Elynne Gabrielle, Caio César Costa Santos39. Violência doméstica contra crianças e adolescentes: educação e o desafio da superação - Luciano Matos Nobre, Marisa Marchi Uchôa Espindola, Josevânia Teixeira Guedes40. A política nacional de juventude: relação entre juventude e educação no brasil - Lucivânia Lisboa, Marcelo Ferreri, Marcel Maia, Priscila Carvalho41. Tornar-se negro: trajetórias de vida de professores universitários no Ceará - Maria Auxiliadora de Paula Gonçalves Holanda42. Infância afro-brasileira e cotidiano escolar: reflexões necessárias - Maria Batista Lima43. Da educação básica à educação superior: uma trajetória de exclusão? - Maria Cristina Elyote Marques Santos44. Políticas públicas de educação ambiental: as conferências infanto-juvenis pelo meio ambiente e seus desdobramentos em Sergipe - Maria Ivanilde Meneses de Oliveira, Thiago Roberto Soares Vieira45. Educação das relações étnico-raciais e a formação de professores - Maria Lucia de Almeida Belem Tomasoni46. Contruindo a auto-estima de mulheres carentes através da promoção da beleza estética: uma experiência no bairro Nossa Senhora da Vitória - Ilhéus (BA) - Maria Luiza Heine, Jamile Benjamin Cabral47. A educação ambiental como instrumento de gestão dos resíduos sólidos dos bares e restaurantes da Passarela do Caranguejo em Aracaju-SE - Maria Luiza Rodrigues de Albuquerque Omena , Rosana Koerber48. Prática social e desafio da luta dos trabalhadores na sociedade capitalista - Maria Oliveira dos Santos49. Gestão democrática na escola: participação de todos - Marie Jolly Nascimento Pinto50. Caravana de saberes: a questão da auto-exclusão ao acesso ao ensino superior - Marília Elizabeth Pinto Gomes Pereira, Miguel Ferreira da Silva Neto, Elton Pinto Braz, Alexandro Cardoso Tenório51. Globalização: técnica, conhecimento, massificação no advento da sociedade de informação - Marisa Marchi Uchôa Espindola, Mildon Carlos Calixto dos Santos52. Violência na escola: tipificação das violências nas escolas da rede municipal de Salvador - Meire Pereira Checa53. A política de reserva de vagas e a permanência de estudantes negros nos cursos de engenharia da Universidade Federal do Rio Grande Do Sul - Michele Barcelos Doebber54. A construção social e pessoal da ambivalência na concepção de Zygmunt Bauman - Mildon Carlos Calixto dos Santos, Ada Augusta Celestino Bezerra55. Desvendando a violência intrafamiliar: o lugar da escola - Mirela Figueiredo Iriart, Denise Helena P. Laranjeira, Maria Elisa Pacheco de Oliveira Silva, Marcos Antonio Oliveira de Santana56. Política afirmativa, negritude e discurso - Paulo Estácio Junior, Maria Priscilla Brito, Monique Franco57. Educação ambiental: o destino do lixo urbano em Laranjeiras/SE - Paulo Sérgio Melo dos Santos, Luciana Machado Ribeiro e Rocha58. Educação e meios de comunicação social: reflexões sobre o papel do professor no uso dos meios de comunicação sociais no espaço escolar - Rita de Cássia Amorim Barroso59. Identidade negra, ações afirmativas e as diretrizes nacionais para a educação das relações étnico raciais - Robson Anselmo Santos60. Alfabetização: o aprendizado por meio da arte - Robson Ferreira de Santana, Marie Jolly Nascimento Pinto61. Políticas públicas de lazer para a pessoas com deficiência - Rosa Karla Cardoso Almeida, Patrícia Matos Souza Nunes62. Cotas para acesso ao ensino superior: a percepção dos estudantes de escolas públicas - Roseane de Lima Gomes, Ana Alice Mano Sampaio, Rafael da Veiga Pessoa Portela, Maria Emília de Souza Silva63. Identidades e inclusão social no ensino superior: um estudo na Universidade Federal de Sergipe - Rosenilde Alves dos Santos, Silvanete Rezende Lima, João Rogério M. de Santana, Maria Batista Lima64. Permanência no ensino superior: uma questão de direito - Simone Silvestre Santos Freitas, Caroline Santos Siqueira, Silviane dos Santos Rocha, Margarida Maria Teles65. A religiosidade de matriz africana e o contexto escolar - Sônia Oliveira Santos66. Educação ambiental nos programas de ensino de sociologia em escolas publicas de Sergipe - Thaís Paixão Francisco, Maria José Nascimento Soares67. Políticas educacionais: uma análise da legislação brasileira na educação básica - Verônica Fortuna Santos68. Uma análise da presença dos fundamentos da pedagogia do oprimido no Programa Bolsa Família, com as alterações propostas pelo projeto de lei do senado no. 247, de 2009 - Wagner Bandeira Andriola, Denise Maria Moreira C. Correa

Autor desconocido (Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2019)

VI Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" - Eixo 11 - Educação e inclusão social1. Narrativas e desvelamentos: a constituição identitária da pessoa com Síndrome de Down vítima do bullying - Marta Martins Meireles; Maximiano Martins De Meireles2. Comunicação matemática: professor e alunos falando a mesma língua - Irami Bila Da Silva3. Processo de ressocialização e incorporamento na dança - Camila De Almeida Menezes4. Uma abordagem teórica sobre a importância do olhar sensível do professor sobre o aluno disléxico numa perspectiva de educação inclusiva - Cleide Selma Pereira Dos Santos5. O ensino de acústica para alunos surdos e ouvintes a partir dos livros didáticos - Moacir Cardoso Do Nascimento Neto6. O professor de língua portuguesa e a sala de recursos: pensando a inclusão do estudante surdo coletivamente - Thamires Oliveira De Souza; Marcia Torres Neri Soares7. Análise da deficiência no conto “o soldadinho de chumbo”: um tema atual? - Maria Angélica Gonçalves De Farias; Marcia Torres Neri Soares8. Os bastidores de quem pratica as assertivas legais em salas de recursos multifuncionais: a experiência do município de feira de santana-BA - Marcia Torres Neri Soares9. O ensino de matemática para adolescentes em conflito com a lei - DANTAS, Viviane Andrade De Oliveira; ALVES, Jamille De Andrade Aguiar; BARBOSA, Rose Mary De Jesus Barros10. A educação escolar para com alunos com surdez na sala de aula do ensino regular: um olhar sobre a prática pedagógica dos professores - Aldeci Fernandes Da Cunha11. A evasão escolar de alunos do PROEJA FIC do Instituto Federal de Sergipe – Campus Lagarto -Rosivania Santana Rosa; Eliodete Coelho Bezerra12. O jogo teatral e a inclusão dos portadores de deficiências - Ana Lucia Ribeiro Da Silva13. Atendimento educacional especializado de uma adolescente com deficiência auditiva: um estudo de caso - Sandra De Andrade Santos; Aline Priscila De Santana Freire14. Alfabetização de surdos: o desafio do ensino de libras em sala de atendimento educacional especializado em escola regular - Simone Maria Santos Silva; Maggie Francis Santos Pereira15. Políticas de inclusão para alunos surdos: uma ação de políticas afirmativas da UFS - Alex Reis Dos Santos; Margarida Maria Teles16. Um estudo sobre o letramento em salas de alfabetização: inclusão de alunos com deficiência - Aline Marques Dos Santos; Iara Maria Campelo Lima17. Libras na educação infantil: uma proposta de inclusão social da criança surda - Ana Lúcia De Sousa18. O programa educação inclusiva: direito à diversidade – da proposição à implementação em Feira de Santana - Ana Paula De Oliveira Moraes Soto19. Memórias autobiográficas de mulheres idosas: infancia, escola e trabalho - Áurea Da Silva Pereira20. Acesso diferenciado de alunos brancos e negros em duas escolas públicas de um bairro periférico de Cuiabá - Carlos Aparecido Paulino; Nilvaci Leite De Magalhães Moreira; Maria Lúcia Rodrigues Müller21. Pessoas com deficiência intelectual: políticas de escolarização - Carlos Felipe De Freitas Rossi; Tânia Maria De Freitas Rossi22. Arte-educação como espaço para inclusão social - Carmen De Fátima Ferreira Marinho Calixto23. A inclusão do aluno com deficiência intelectual: Caso Sol - Cássia De Fátima Da Silva Souza; Néclea Dantas De Carvalho24. Goalball como prática escolar no modelo de escola inclusiva - Charles Graziênio Batista Neves; Geórgia Maria Brandão; Milena C. Aragão25. Educação inclusiva e tecnologias assistivas: uma análise acerca da aprendizagem de deficientes visuais - Cláudia Ferreira Da Silva Luz; Ana Lúcia Santos Souza; Ana Cristina Santos Duarte27. Possibilidades de inclusão de deficientes visuais na educação de jovens e adultos - Cristina Ferreira Da Silva; Ferdinando Santos De Melo28. Resgatando caminhos da inclusão escolar em palmeira dos índios: apontamentos de uma pesquisa - Danielle Oliveira Da Nóbrega; Lidiane Ramos Da Silva29. A implementação da comunicação alternativa e ampliada na família: dispositivos para inclusão - Denielle Novais Almeida; Marília Vasconcelos Araújo Lima; Rebecca Oliveira Guimarães30. Inclusão de estudantes com deficiência no ensino superior. um estudo sobre representações sociais - Denise De Oliveira Alves; Teresa Cristina Siqueira Cerqueira31. A comunicação alternativa e ampliada dentro da escola regular como instrumento de inclusão social - Edênia Da Cunha Menezes; Emanuelle Costa Dantas; Thaís Costa Silva32. Educação e cidadania – a perspectiva da educação de jovens e adultos. - Flaviano Oliveira Fonseca; Jorgenaldo Calazans Dos Santos33. A estimulação precoce e sua importância na inclusão escolar de crianças com deficiências nas séries iniciais - Almeida, Rosa Karla Cardoso; Oliveira, Jucélia Brasil Gomes De34. A formação do professor na perspectiva inclusiva através da pesquisa – ação colaborativa - Ingrid Caroline Barreto Mesquita; Rosana Carla Do Nascimento Givigi; Raquel Souza Silva35. Desempenho escolar de alunos negros: um olhar para as relações raciais na escola - Iraildes Roberto De Souza; Nilvaci Leite De Magalhães Moreira36. Documentário educando peter: uma análise em favor da inclusão escolar - Isabela Freire Spinetti Alves; Thiago Aires Silva37. As reais condições de “inclusão e acessibilidade” para o deficiente físico encontradas na Universidade Federal de Sergipe – campus prof. José Aloísio de Campos - Jamile De Oliveira Barbosa; Nálison Melo Silva; Verônica Dos Reis Mariano Souza38. Construindo escolas inclusivas: a inclusão de alunos com necessidades especiais em uma escola no município de Santana do Ipanema - Janaí Da Conceição Silva; Marli Honorato Da Silva39. Educação inclusiva: atendimento a pessoa com surdez / da legislação vigente à realidade vivenciada em Alagoas - Jaqueline Soares Dos Santos; Jose Sousa Amaral; Wanderson Martins Badu40. Classe hospitalar: um espaço de construção do conhecimento e inclusão da pessoa hospitalizada - Jucélia Brasil Gomes De Oliveira41. Representações sociais de professores do ensino fundamental sobre a aprendizagem de estudantes com deficiência - Kátia Aparecida Marangon Barbosa42. Um estudo de caso na perspectiva do atendimento educacional especializado: possibilidades e desafios - Kátia Siene Santos Dias43. Inserção da pessoa com deficiência visual no mercado de trabalho - Luciene Dos Santos44. Inclusão de autistas em escolas regulares: um trabalho multidisciplinar - Maggie Francis Santos Pereira; Simone Maria Dos Santos45. Uso da Comunicação Alternativa (CAA) em uma criança com paralisia cerebral e seus efeitos no processo de inclusão escolar - Bianca Paixão Santos; Manuela Nascimento Santos; Rosana Carla Do Nascimento Givigi46. Deficiência visual: obstáculos e possibilidades de inclusão social - Mara Rúbia Guimarães Lima; Priscila Dantas Fernandes47. A importância da educação e do trabalho para a recuperação do menor infrator - Marcos De Aderno Ferreira; Jorge Alberto Vieira Tavares; Denise Cristina Silva Rosa48. Perfil do professor do curso Atendimento Educacional Especializado-AEE na rede pública de Aracaju - Margarida Mariateles; Nielza Da Silva Maia De Souza; Maria Raquel De Santana Teles49. Contribuições da análise do texto escrito de um aluno com cegueira e a inclusão na escola - Marleide Dos Santos Cunha50. Reflexões acerca do desempenho escolar e sua relação com aluno dotado e talentoso - Micheline Idalga De Brito Simplicio51. A implementação da comunicação alternativa e ampliada na escola: dispositivos para inclusão - Michelly Oliveira Cruz; Fernanda Guimarães Epifânio; Marcela Maria Da Conceição Oliveira52. Um retorno ao “ponte”: para pensar a inclusão escolar de crianças com problemas psíquicos graves - Nanci Miyo Mitsumori; Michelline Roberta Simões Do Nascimento; Janilce Santos Domingues Graça53. Paralisia celebral e inclusão: desafios e parcerias - Néclea Dantas De Carvalho; Cássia De Fátima Da Silva Souza54. Um olhar na formação inicial de professores em sergipe na perspectiva da diversidade e da inclusão - Paula Tauana Santos; Joniely Cheyenne Moura Cruz55. Um olhar sobre o processo interativo nas salas de aula da educação infantil inclusiva - Ricleia de Macêdo Santos; Iara Maria Campelo Lima56. Gêneros literários: uma ferramenta para a educação inclusiva - Roberta Gabriele De Menezes Santos; Alex Reis Dos Santos; Catharine Prata Seixas57. A inclusão do surdo em sergipe:o exemplo da escola Vicente Machado em Itabaina/SE - Almeida, Rosa Karla Cardoso; Almeida, Rosa Karla Cardoso; Girlaine Vanessa Costa Almeida58. Educação inclusiva e deficiência visual: entraves enfrentados na educação básica e superior sob o ponto de vista do universitário D. - Silvana Rocha Mesquita

Autor desconocido (Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON), 2019)

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Questão habitacional e conflitos socioambientais nos bairros Santa Maria e 17 de Março em Aracaju

Avaliação do sistema de macrodrenagem do trecho norte do canal Santa Maria em Aracaju-SE para urbanização futura

Assentamentos habitacionais populares e o desenvolvimento sustentável : a realidade do bairro 17 de março, Aracaju - Sergipe

O lugar de fala dos catadores(as) de mangaba e a luta pela conservação da última reserva extrativista de Aracaju/SE

A história da devastação dos manguezais aracajuanos

Plano de negócio : locadora de quadra de futebol society

A brinquedoteca e a liberdade de brincar e se movimentar da criança na escola de Educação Infantil: um relato de experiênciaThe playroom and the freedom to play and self move the child in kindergarten: an experience report