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Mostrando ítems 1-10 de 103
(Auto)Formação docente em tempos de pandemia: relato autobiográfico do estágio supervisionado nos anos iniciais do ensino fundamental
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Educação, 2021)
Relatos de auto(formação) no estágio supervisionado: primeiros passos na construção de minha identidade docente
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPedagogia, 2015-12-18)
Impacto das TIC na formação e atuação docente: uso da ferramenta fórum como meio possível de autoformação
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Artes e Letras, 2014-07-12)
This article presents a study on the use of information and communication technologies by teachers in continuing education offered at UAB System, Federal University of Santa Maria, RS. This case study which investigated ...
Autoformação: perspectivas de reflexão e ação na prática docente
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPedagogia, 2019-06-13)
Progressively self-training has been discussed in the field of teacher education, giving the possibility of reflecting on the pedagogical practices and knowledge constituted in the professional identity of being a teacher. ...
Saberes docentes: a trajetória de uma professora de educação infantil
(Universidade Federal de Santa MariaCentro de Educação, 2008-01)
This paper entitled “Teaching Knowledge: The Trajectory of a Children
Education Teacher” is linked to the Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), to
the Specialization Course in Educational Management at the survey ...
Ateliê biográfico de (auto)formação: cruzando fios e entrelaçando histórias-trajetórias docentes de professores em classes multisseriadas no estado de Santa Catarina
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoCentro de Educação, 2021-08-05)
This thesis emerges from my life story and from my participation, since 2008, in the
discussions of Grupo de Estudos e Pesquisa sobre Formação Inicial, Continuada e
Alfabetização – GEPFICA. The objective of this work is ...
Crisálida: um website como proposta colaborativa de formação
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais em RedeCentro de Educação, 2023-03-31)
This work is linked to the research line of Development of Networked Educational
Technologies (LP1) of the Graduate Program in Networked Educational
Technologies of the Federal University of Santa Maria (UFSM) and to the ...
Escritas de mim: narrativas e a autoformação docente
(Universidade Nove de Julho, 2017)