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A mediação pedagógica na incusão da criança com autismo na educação infatil
(Universidade Federal do Espírito SantoBRPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFESMestrado em Educação, 2011-10-17)
Este estudo teve como objetivo analisar o papel da mediação pedagógica na inclusão da criança com autismo, compreendendo a mediação como processo de significação e constituição dessa criança na educação infantil, favorecendo ...
Assessment of learning in contexts of school inclusionEvaluación del aprendizaje en contextos de inclusión escolarAvaliação da aprendizagem em contextos de inclusão escolar
(Universidade Federal de Santa Maria, 2018)