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LOS CENTROS DE INVESTIGACIÓN PRIVADOS (THINK TANK) Y LA OPOSICIÓN EN EL REGIMEN AUTORITARIO CHILENO*
(Universidad de la República. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Ciencia Política., 2014)
Francisco Campos e a construção do autoritarismo brasileiro: educação, democracia e sociedade
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGECâmpus São Carlos, 2020-04-07)
The aim of the research is to understand the conservative thinking of Francisco Campos and his reflections in Brazilian politics, especially during the Estado Novo, in the measure that he was the idealizer, based on the ...
Perspectivas psicológicas en el estudio del autoritarismo
(Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales, 2019-04)
Altemeyer (1996), sostiene que han habido tres importantes líneas de investigación en relación al autoritarismo desde una perspectiva psicológica. La primera de estas fue desarrollada por el grupo de Berkeley (Adorno, ...
Uma revisão crítica sobre o estado burocrático-autoritário: comparando a experiência brasileira e chilena
(Universidade Federal de Santa MariaBRSociologiaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Ciências Sociais, 2016-03-31)
This paper aims to propose a discussion about the core elements of bureaucratic- authoritarian state theory of the argentine political scientist Guillermo O'Donnell. Analyzing the economic and political interpretations ...
Denial of secularism, authoritarian thinking and decharacterization of public school in BrazilNegación del secularismo, pensamiento autoritario y descaracterización de la escuela pública en BrasilNegação da laicidade, pensamento autoritário e descaracterização da escola pública no Brasil
(Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, 2018)
Theodor Adorno e Hannah Arendt: confluências no campo da filosofia da educação
(Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Setor de Educação, 2013-09-01)
The aim of this paper is to analyze the confluences between the thinking of philosophers Theodor Adorno and Hannah Arendt in critiquing totalitarianism and fascism in the post-World War II period. Looking for approximation ...
Theodor Adorno e Hannah Arendt: confluências no campo da filosofia da educação
(Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Setor de Educação, 2014)
Theodor Adorno e Hannah Arendt: confluências no campo da filosofia da educaçãoTheodor Adorno and Hannah Arendt: confluences in the field of philosophy of education
(Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Setor de Educação, 2014)