Buscar
Mostrando ítems 1-10 de 230
ASA-CALCPRO: uma ferramenta de cálculo proposional e sua utilização no ensino
(Centro Federal de Educação Tecnológica do ParanáPrograma de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica e Informática Industrial, 2005)
The adequate use of computational environments can increase the quality and comfort of the teaching-learning process for some of the academic disciplines. A review of the literature reveals the lack of existing tools for ...
Cálculo de ambientes tipado sensível ao contexto para aplicações pervasivas
(Universidade Federal de Santa MariaBRCiência da ComputaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Informática, 2012-05-25)
Nowadays, mobile computing is more present in daily life. Mobile phones, notebooks,
smart phones and wireless networks are part of everyday life. With this technology available,
the research in pervasive computing is ...
Historical aspects of the fundamental theorem of calculus and possible technological mediationsAspectos históricos del teorema fundamental del cálculo y posibles mediaciones tecnológicas
(Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC), 2021)
Ambientes de ensino e aprendizagem de cálculo diferencial e integral organizados a partir de episódios de resolução de tarefas: uma propostaTeaching and learning environments of Differential and Integral Calculus organized from task resolution episodes: a proposal
(Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), 2018)
Atividades para estudo de integrais em um ambiente de ensino híbrido
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáLondrinaBrasilPrograma de Pós-Graduação em Ensino de MatemáticaUTFPR, 2019-04-26)
The research appeared as a critical and continuous analysis for the teaching of integras, since its programs are inserted in disciplines of Higher Education in the area of exact and engineering. This work is the use of the ...
Análise de um processo avaliativo alinhado a um ambiente de ensino e de aprendizagem de cálculo pautado em episódios de resolução de tarefas
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáLondrinaBrasilPrograma de Pós-Graduação em Ensino de MatemáticaUTFPR, 2021-06-09)
This dissertation analyzes a proposal for an evaluation process aligned with a Teaching and Learning Environment based on Task Resolution Episodes. The research was developed in the Differential and Integral Calculus (DIC) ...
O uso da plataforma Wiki no ensino de Cálculo Diferencial e Integral I
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Aspectos conceituais e instrumentais do conhecimento da prática do professor de cálculo diferencial e integral no contexto das tecnologias digitais
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-09-29)
A presente investigação tem como objetivo identificar e compreender os aspectos conceituais e instrumentais do conhecimento da prática docente em um curso à distância de formação de professores de Cálculo Diferencial e ...